Педагогика кафедраси 2012-2013 ўқув йил қишги семестрида 1-блок «Педагогика» фанидан якуний назорат

175. Мактаб раҳбари ўқитувчиларни ишга қабул қилишда қайси мезонга асосланиши даркор?
А) Мутахассислигига
B) Тарбияланганлигига
С) Ташкилотчилигига
Д) Маълумотига
176. Кимлар мактаб ички назоратини амалга оширади?
А) Ички назорат раиси
B) Касаба уюшмаси раиси
С) Метод бирлашма раиси
Д) Директор бошлиқ барча назорат қилувчилар
178. Мактабда метод бирлашма қандай режада ишлагани маъқул?
А) Ярим ёки бир йилда
B) Бир ойда, бир чоракда
С) Ярим ойда
Д) Икки чоракда
179. Қайси назорат тури ўқувчига ўз фикрини баён этишнинг яхши амалиётини эгаллашга имкон беради?
А) Ёзма ва оғзаки
B) Оғзаки
С) Тест
Д) Ташқи назорат
180. Педагогиканинг бир ва бир неча бўлимлари бўйича баҳолаш қайси жавобда тўғри белгиланган?
А) Оралиқ баҳолаш
B) Жорий баҳолаш
С) Якуний баҳолаш
Д) Комиссия баҳоси
181. Мактаб сўзининг маъноси…?
А) Арабча «ёзув ўргатадиган жой»
B) Юнонча «мехнатдан сўнг дам олиш»
С) Грекча «таълим оладиган жой»
Д) Русча «дарс ўтиладиган жой»
182. Тарбия жараёнининг моҳиятини изоҳланг.
А) Тарбия – икки томонлама зиддиятли жараён бўлиб, у объект ва субъектнинг бир-бирига тарбиявий таъсир кўрсатиш жараёнидир
B) Тарбия – стихияли жараён
С) Талабаларни тарбия назарияси билан қуроллантириш
Д) Тарбия – идрок натижаси
183. Педагогика фанининг мақсад ва вазифалари?
А) Ўзбекистон фуқаролари, жумладан, ёш авлодни эркин фикрловчи, жаҳон андозасига жавоб берувчи, рақобатбардош кадрлар этиб тарбиялаш
B) Бўлажак ўқитувчиларни тарбиялаш
С) Тарбияси қийин болаларни тарбиялаш
Д) Ёш авлодни тарбиялаш
184. Шахс камолоти ҳақида тушунча.
А) Ўзини бошқалардан фарқлай олган пайтдан бошлаб, индивид шахс ҳисобланади
B) Тарихда муим ўринни эгаллаган киши
С) Инсон туғилганидан сўнг шахс бўлади
Д) Киши қирқ ёшидан сўнг шахс бўлади