Педагогика кафедраси 2012-2013 ўқув йил қишги семестрида 1-блок «Педагогика» фанидан якуний назорат

108. Дарс мақсадининг асосий таркибий қисмлари?
А) Билим бериш, малака ва кўникма билан қуроллантириш, муносабат тарбиялаш
B) Олган билимларини амалда синаш
С) Ўтилган ўқув материалини ўқувчи хотирасида қолдириш
Д) Таълим ва тарбия
109. Мустақил таълимнинг моҳияти қайси жавобда аниқ берилган?
А) Шахс томонидан унинг бирор касб-корга интилиши натижасида ўзи қизиққан китоб, радио ва телекўрсатувлар орқали билимларни ўзлаштириши
B) Кишилар билан учрашув ва бадиий китоблар ўқиш
С) Дарсликларни ўқиши, тажрибалар бажариш
Д) Радио эшитиши ва телекўрсатувларни томоша қилиб, уларни ўзлаштириш
110. Дидактика педагогиканинг қандай тармоғи?
А) Таълим ва ўқитиш назариясини ишлаб чиқадиган
B) Таълим ва тарбия
С) Ўқувчилар баркамоллиги
Д) Шахснинг узлуксиз камол топиши
111. «Дидактика» сўзининг асл маъносини айтинг.
А) Ўқитиш, ўрганиш
B) Тушунаман
С) Идрок қиламан
Д) Билиш фаолияти
112 Дидактика нимани ўрганади?
А) Ўқитиш жараёнининг умумий қонуниятлари
B) Тарбия жараёнининг қоидаларини
С) Одоб қоидаларини
Д) Билиш фаолиятини
113. Қуйидагиларнинг қайси бири таълим бериш усулларига киради?
А) Оғзаки, кўргазмали, амалий, муаммоли изланиш
B) Илмий, амалий, бир мақсадга қаратилган
С) Бола шахсини ҳурмат қилиш, назорат остида таълим бериш
Д) Индуктив ва дедуктив
114. Таълимни ташкил этишнинг шаклини ажратинг.
А) Синф-дарс, амалий тажриба
B) Назорат, маъруза
С) Амалиёт, тажриба
Д) Синф-дарс, тўгарак
115. Боланинг билиш жараёни.
А) Назарий ва амалий
B) Идрок ва онг
С) Ёдлаб олиш
Д) Онгли тушуниш
116. Мактабда таълимнинг мазмуни нималарда ифодаланади?
А) Ўқув режаси, ўқув дастурлари ва дарсликларда
B) Адабиётларда
С) Алломалар фикрларида
Д) Халқ таълими вазирлиги кўрсатмаларида