Pedagogika, innovatsiya, integratsiya

em as?  B u n in g   uchun  nim a  qilish   kerak?
4 .  Har  asrda c h o p   etilayotgan gan   kitoblar  sababini  och ib   bering.
5.  E m otsiyalar,  sezgilar,  intuitsiya  orasida  b o g ‘lanish  borm i?
6.  Ijod iy  fikrlash  tushu nchasini  ochib   bering.
7.  Ijod iy  fikrlash  bir  qancha  tam oyillar  bilan  b o g ‘langan  (m ahorat,  fa o liy a t  turlari 
va   h.k.Jligini  izoh lab   bering.
8.  Ijod iy  fikrlash  bilan  tanq id iy  fikrlashning  bogM iqligi  borm i?
202

---

I ll  QISM
INTEGRATSIYA 
X B O B .  PEDAGOGIKADA  A N ’ANAVIY  INTEGRATSIYANING 
TALQIN QILINISHI
«Ilm iy  tahlil,  -   deb  yozadi  A.Y.K eyn,  -   tadqiq  qilinayotgan  pedagogik 
hodisalar qa’riga  chuqur kirib  borishga  imkon  beradigan  m axsus vositalarni 
(instrum entariy)qo‘llashni talab qiladi». Birinchi navbatda, tushunchalar ana 
shunday  vosita  rolini  bajaradi.  Tushunchalarning  vosita  sifatidagi  tabiatini