Pedagogika fani va uning asosiy kategoriyalari. Pedagogika fanining paydo bo’lishi va rivojlanishi

 

Pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi va  

pedagogika fanlari tizimi. 

 

Har  qanday  fan  ham  yakka  holda  o‘zi  mukammallikka  erisha  olmaydi.  U 

boshqa  fanlar  bilan  aloqada,  ularning  yutuqlaridan  foydalangan  holda  mazmunan 

boyib  boradi.  Xuddi  shuningdek  pedagogika  fani  ham  hozirgi  kunimiz 

umumbashariyat  tomonidan  yaratilgan  bilimlar  va  kelajak  haqidagi  malumotlarga 

tayanadi.  U  tabiat  va  jamiyat  rivojlanishi  qoidalari  to‘G‘risidagi  malumotlarga 

asoslanadi o‘zi ham ijtimoiy fan sifatida rivojlangan insonning ijtimoiy kamolotiga 

---

xizmat  qiladi.  U  falsafa,  tarix,  iqtisod,  psixologiya,  etika  va  estetika  bilogiya  va 

madaniyatshunoslik,  siyosatshunoslik  va  boshqa  fanlar  bilan  uzviy  aloqadir.  (8-

chizmaga qarang)  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

Har bir o‘qituvchi-tarbiyachi va o‘quvchi o‘z ona yurti tarixini bilishi, vatanparvar 

bo‘lishi  lozim.  Ta’lim-tarbiya  tarixi,  pedagogika  tarixi  fanidan  xabardor  bulmay 

turib, o‘qituvchilik qilish mumkin emas. 

 

O‘qituvchi  o‘quvchilarga  bilim  berish,  ma’lumotli  qilish,  tarbiyalash 

maqsadida unga tizimli ta’sir ko‘rsatadi. Bunda psixologiya va ijtimoiy omillarga 

asoslanadi. YA’ni ta’sirning samarasini bilish uchun o‘qituvchining sezgi, idroki, 

tasavvur, diqqat va tafakkur-fikrlash  jarayonining qanday  kechayotganini bilishga 

asoslanib  ta’sir  ko‘rsatish  rejasini  belgilaydi.  Ayniqsa,  yosh  davrlari 

psixologiyasini  o‘qituvchi  chuqur  bilishi  talab  etiladi.  Buni  yaxshi  bilgan 

o‘qituvchi  esa  har  bir  bolaning  yosh  va  individual  xususiyatlarini  hisobga  olgan 

holda  bolaga  yondashadi va  unga  samarali  ta’sir  ko‘rsata  oladi. Ma’lum  ma’noda