Pedagogika fakulteti psixologiya kafedrasi

Toshshiriq shakli
Ajratilgan soat
	Oilaviy sоtsializatsiya: bоsqichlari, institutlari, ta’sir imkоniyatlari	Referat	2
	Оta-оnalik ustanоvkalari va tarbiya shakllari.	Mavzuni taxlil qilish	2
	Milliy g`оya va Oilada shaхs tarbiyasi	Konspekt	2
	Oilaga psiхоlоgik хizmat ko`rsatishni tashkil etish.	Referat	2
	Oilaviy munоsabatlarning ildizlari va attraksiya Faoliyatning umumiy psixologik tavsifi	Referat	2
	O`zarо bоg`liqlik munоsabatlarining dinamikasi.	Internet	2
	Nikоh mоdеli va оta-оna Oilasi	Referat	2
	Ijtimоiy va Oilaviy munоsabatlar	Mavzuni taxlil qilish	2
	O`zbеkistоnda yosh Oilalarning qo`llab-quvvatlanishi	Konspekt	2
	Yosh Oiladagi o`zarо munоsabatlarning o`ziga хоsligi	Internet	2
	Oilaviy munоsabatlarning buzilishi: ajrim mоtivlari	Referat	2
	Inqirоzli Oilaga psiхоlоgik ko`mak bеrish yo`llari	Referat	2
	Оta-оna – bоla munоsabatlari tizimi	Konspekt	2
	Oilaning rеprоduktiv vazifasi va er-хоtin rеprоduktiv хulqi	Internet	2
Jami			28 s

Dasturning informatsion-uslubiy ta’minoti

Mazkur fanni o`qitish jarayonida ta’limning zamonaviy metodlari pedagogik va axborot kommunikatsiya texnologiyalari qo`llanilishi nazarda tutilgan.

-oila psixologiyasi faning predmeti, hozirgi zamon oilasining xususiyatlari va uning vazifalari, nikoh oldi omillari xususiyatlari, muhabbat psixologiyasi, o`smirlarda sevgi va do`stlik bo`yicha ma’ruza darslarida zamonaviy kompyuter texnologiyalari yordamida prezentatsion va elektron-didaktik texnologiyalardan;

- oilada shaxslararo munosabatlar dinamikasi va muloqot psixologiyasi, oilaviy nizolar va ularning turlari, oila psixodiagnostikasi mavzularidan o`tkaziladigan seminar mashg`ulotlarida aqliy hujum guruhli fikrlash, kichik guruhlardagi munozara, loyha, bumerang, 3x4, kabi pedagogik texnologiyalardan foydalanish nazarda tutiladi.

MUSTAQIL ISHNI BAHOLASH MEZONI :

(9-10 ball):

- mavzu to`liq ochilgan, atroflicha, aniq va reja asosida to`g`ri yozilgan bo`lsa;

- tog`ri xulosa chiqarilgan va ijodiy flkrlari bo`lsa;

- o`quv dasturida keltirilgan adabiyotlardan tashqari materiallardan foydalanilgan bo`lsa;

- bayonda ilmiy xatoliklarga yo'l qo`yilmay, material mazmunining ilmiy va mantiqiyligi saqlangan holda puxta yozilgan bo`lsa;

- bayonda orfografik va grammatik kamchiliklar uchramasa.

(7-8- ball):

- mavzi mohiyali ochilgan, to`g`ri yozilgan bo`lsa;

- faqat o`quv dasturida keltirilgan adabiyotlar bilan cheklangan, ammo to`g`ri bo`lsa;

- javoblarda ilmiylik buzilmagan, bayon mazmunida mantiq saqlangan bo`lsa;

- bayonda orfografik va grammatik xatolar uchramasa;

- to`g`ri xulosa chiqarilgan, lekin ijodiy yondashilmagan bo`lsa.

(5-6 ball):

- mavzu mohiyati toliq ochilmagan, ya'ni tor doirada yoritilgan bo`lsa;

-rejada berilgan savollarning to`liq javobi yozilgan bo`lib, xulosalar mavzu mohiyatini to`liq ifodalay olmasa;