Mavzuga ijodiy yondasish. Ko’chirmachilikka yo’l qo’ymaslik!!!
Mavzuni ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan yoritish.
O’rni bilan snosklardan foydalanish. Shaxsiy xulosalar berish.
Pedagogika fakulteti
Boshlang‘ich ta’lim metodikasi kafedrasi
BTSTI ta’lim yo‘nalishi 3-bosqich talabasi Shamshiyeva
Nargizaxonga Ona tili o‘qitish metodikasi fanidan
kurs ishi ishlanmasi
Mavzu: Unli tovushlarni o‘rganish jarayonida o‘quvchilarda imloviy savodxonlikni shakllantirish
Reja:
Kirish.
Boshlang’ich sinflarda imlo o’rgatishning pedagogik-psixologik asoslari.
Boshlang’ich sinflarda imloni o’rganish muammolari.
Boshlang’ich sinf o’quvchilarini imlo qobiliyatlarini o’stirish mashqlari
Unli tovushlarni o‘rganish jarayonida imloviy mashqlarni tashkil etish
Do'stlaringiz bilan baham: |