Mavzuga ijodiy yondasish. Ko’chirmachilikka yo’l qo’ymaslik.
Mavzuni ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan yoritish.
O’rni bilan snosklardan foydalanish. Shaxsiy xulosalar berish.
Pedagogika fakulteti Boshlang‘ich ta’lim metodikasi kafedrasi
BTSTI ta’lim yo‘nalishi 3-bosqich talabasi Mannobjonova Madinaxonga
Ona tili o‘qitish metodikasi fanidan
kurs ishi ishlanmasi
Mavzu: Savod o‘rgatish davrida o‘quvchilar nutqini o‘stirish
Reja:
Kirish.
Nutq — o'quvchilar tafakkurini o'stirishdagi muhim vosita.
Savod o‘rgatish davrida o‘quvchilar nutqini o‘stirishning vazifalari.
Savod o‘rgatish davri o‘quvchilar nutqini o‘stirishda didaktik o‘yinlarning ahamiyati.
Savod o‘ragatish davrida nutq o‘stirishga oid ish turlari.
Do'stlaringiz bilan baham: |