Педагогика факультети “бошланғич таълим” кафедраси

Bilim:  gap,  darak  gap,  so‘roq  gap,  buyruq  gap;  gap  bo‘laklari,  bosh 

bo‘laklar;  ega  va  kesim;  ikkinchi  darajali  bo‘laklar,  so‘z  tarkibi;  o‘zak, 

o‘zakdosh  so‘zlar;  qo‘shimcha:  so‘z  yasovchi  qo‘shimcha,  so‘z  o‘zgartiruvchi 

qo‘shimcha;  so‘z  turkumlari:  ot,  sifat,  son,  fe‘l;  otlarda  birlik  va  ko‘plik; 

sifatning ma‘no turlari; sanoq sonlar va tartib sonlar; fe‘l, bo‘lishli va  bo‘lishsiz 

fe‘l.  

 

Ko’nikma: So‘z va iboralarni to‘g‘ri yoza olish; gaplarni ifoda mazmuniga  

ko‘ra  farqlay  bilish;  gaplarni  ohangga  rioya  qilib o‘qiy olish; gapning  bosh  

va  ikkinchi darajali bo‘laklarini ajrata  olish: gapni  ikkinchi darajali  bo‘laklar 

qo‘shib  kengaytira  olish; gapda so‘zlarnio‘rinli qo‘llay bilish; matnda so‘zlarni  

takrorlashdan saqlanish va  sinonimlarni qo‘llay  olish; 

 

diktant    turlari:  ta‘limiy  diktant  va  nazorat  diktantini  farqlay  olish; 

ma‘nodosh, qarama – qarshi  ma‘noli, shakldosh  so‘zlar  guruhini  tuza bilish; 

xabarnoma, xat, alifbo tartibida ro‘yxat tuza bilish. 

Malaka. 50 – 60 so‘zdan iborat diktantni matn asosida to‘g‘ri yozish; xabar,  

tasvir,  ijodiy  matnning  mantiqiy  izchilligiga  rioya  qilish;  diktant  turlarini 

farqlay  olish,  saylanma  diktant, lug‘at diktant, ta‘kidiy diktant, yoddan  yozuv  

diktanti,  nazorat  diktanti,  izohli    diktant,  ko‘rsatish  diktantlarini  yozish,  tahrir  

qilish, tabriklash kabi nutq madaniyatiga doir murojaat qoidalariga rioya qilish. 

---

14