Pedagogik mahorat

# Ma’Iumki, pedagogik texnika tushunchasi ikkita guruhga bo'lib o'rganiladi, birinchi guruh komponentlariga kiruvchi asosiy xususiyatlarni belgilang?

- O’qituvchining alohida shaxsga va o'quvchilar jamoasiga ta’sir ko‘rsatish malakalari

- O’qituvchining kasbiy mahoratini va pedagogik qobiliyatini uzluksiz takomillashtirib borishi

+ O’qituvchining shaxsiy axloqiy fazilatlari, o‘z-o‘zini boshqarish malakalari

- O’qituvchining ijodiy mehnat faoliyati asosida ta’lim-tarbiyaviy jarayonda o‘zini namoyon qilishi

# Pedagogik faoliyatning tashkiliy shakli bo‘lib, qo‘l bilan tutib bo‘lmaydigan, behad uzoq ijodiy izlanishlar va azob-uqubatli kechinmalar, tinimsiz pedagogik faoliyat, O’qituvchining fahm-farosati, bilimi va mahorati bilan amalga oshiriladigan qizg‘in ijodiy mehnat mahsuli.... bu?

- O’qituvchining pedagogik muloqot madaniyati

- O’qituvchining shaxsiy qobiliyatlari

- O’qituvchining kasbiy pedagogik mahorati

+ O’qituvchining pedagogik texnikasi

# “Yo‘lda ham, cho‘lda ham, hamma fasl, hamma manzilda, qo‘yingchi umringizning oxirgi nuqtasigacha siz faoliyat ustidasiz. Bu degani sizning borlig‘ingiz, har bir so‘z, har bir ishorangiz odamlar uchun nur, madad va xaloskorlikdir”. O’qituvchining kasbiy faoliyati to‘g‘risida ushbu fikrlarni bayon qilgan muallif kim?

- Abdulla Oripov

+ Tursunoy Sodiqova

- Alisher Navoiy

- Mahmudxo‘ja Behbudiy

# O’z fikrlarini, kayfiyatini, holatini, hissiyotini, qosh, ko‘z va yuz muskullarining harakati bilan bayon qilish san’ati... bu,

- O’qituvchining pantomimikasi

- O’qituvchining notiqligi

+ O’qituvchining mimikasi

- O’qituvchining aktyorlik sa’nati