«Pedagogik mahorat» fanidan test variantlar 1-variant Al-Forobiy ta’lim-tarbiya haqida nima degan?


«Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»ni amalga oshirish bosqichlari qaysi javobda to’g’ri berilgan?



Download 4,02 Mb.
bet23/221
Sana13.01.2023
Hajmi4,02 Mb.
#899396
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   221
Bog'liq
«Pedagogik mahorat» fanidan test variantlar 1-variant Al-Forobiy

60.«Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»ni amalga oshirish bosqichlari qaysi javobda to’g’ri berilgan?
{~%100% 1997-2001, 2001-2005, 2005 va undan keyin.
~%0% 1996-2001, 2001-2006, 2006 va undan keyin.
~%0% 1993-2000, 2000-2005, 2005 va undan keyin.
~%0%1994-1999, 1999-2004, 2004 va undan keyin}
61.Pedagogik ijodkorlik nima?
{~%100% Tirishqoqlik, qat’iyatlik, izlanuvchanlik, o’z ustida ishlash.
~%0% Tez ilg’ay bilish.
~%0% Kuzatuvchanlik.
~%0% Tirishqoqlik, irodalilik}


62. Qaysi javobda «Pedagogik mahorat» tushunchasi atroflicha ta’riflangan?
{~%100% Pedagogik ziyraklik, xotiraning kuchliligi.
~%0% Maxsus kasbiy tayyorgarlik.
~%0% Empatik tuyg’u.
~%0% Fahm-farosat, donolik va ijodiy dadillik, ilmiy tahlil, xayol va fantaziyaga boy bo’lgan qobiliyat majmuasi}


63.«Pedagogik mahorat» tushunchasini izohlang?
{~%100% O’qituvchi faoliyatining botiniy mazmuni, zohiriy ifodasining garmonik birligi.
~%0% Pantomimika.
~%0% Mimika.
~%0% Nutq madaniyati}


64.Ibn Sino fikricha, o’qituvchidagi qaysi sifatlar muhim hisoblanadi?
{~%100% Pokizalik, adolatlilik, farosatlilik, bilim, sog’lomlik.
~%0% Bilim.
~%0% Fahm-farosat.
~%0% Xotira}


66.Xushmuomalalik nima?
{~%100% Pokizalik, adolatlilik, farosatlilik, bilim, sog’lomlik.
~%0% Odobga rioya qilish, chiroyli so’zlash.
~%0% Yaxshi muomala.
~%0% O’zini tuta bilish}


67.Jazolash turlari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?
~%0% Sharmanda qilish, xayfsan berish.
~%0% Masxaralash, sharmanda qilish, tan jazosi berish.
~%0% Ogohlantirish, dakki berish}


68.Pedagogik ta’sir ko’rsatish?
{~%100% Tanbeh, ogohlantirish, dakki berish, xayfsan.
~%0% So’z vositasida ta’sir ko’rsatish.
~%0% Hamkorlikda ta’sir ko’rsatish.
~%0% Majbur qilish}

Download 4,02 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   221




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish