«pedagogik mahorat» fanidan (oraliq va yakuniy baholash bo’yicha)

73. Tashqi ta‘sir vositalariga nimalar kiradi ?

A) nutq va so’zlashuv;

B) mimika va nutq vositasi;

*V) nutq va noverbal muloqat vositalari;

G) nutq va muloqat vositasi;

D) sahna pedagogikasi.

74. Pedagogik tajriba to’plashning qanday tizimlari mavjud?

A) ma‘lumotlarni to’plash, darsga puxta tayorgarlik, o’quvchilarda aktivlik;

B) yutuqlarini aniqlash, yuqori darajada ma‘naviy yetuklik, komil ishonch;

V) tashabbuskorlik, aktivlik, darsga puxta tayyorgarlik;

G) ma‘lumot to’plash, mustaqil va keng fikrlilik, o’ziga ishonch;

*D) maqsadni belgilash, tahlil etish, umulashtirish, xulosa qilish, yutuqlarni aniqlash, ma‘lumot to’plash.

75. Pedagogik vazifa nima?

A) pedagogik vazifa – bu o’qituvchining o’quvchilar Bilan ongli faoliyati;

*B) pedagogik vazifa – bu ongli ravishda yuzaga keltirilgan pedagogik vaziyat bo’lib, uning bosqichlari oldindan rejalashtiriladi;

V) pedagogik vazifa –o’quv jarayonida o’quvchilarni fanga qiziqishini oshirish yo’l va usuli;

G) pedagogik vazifa – o’quv tarbiya ishlarini yaxshilash maqsadida ikki faoliyat birligidir;

D) pedagogik vazifa- talabalar o’rtasidagi kelishmovchiliklarni ijobiy hal etish.

76. O’qituvchining o’quvchilar bilan o’zaro munosabat shakli necha xil tarzda amalga oshadi?

A) 4 xil;

B) 2 xil;

V) 6 xil;

*G) 3 xil;

D) 5 xil.

77. O’qituvchining hissiy turg’unligi qaysi holatlarida namoyon bo’ladi?

A) o’ziga ishontira olish va muloqotga tez kirishishida;

*B) o’z-o’zini, kayfiyatini, his-tuyg’usini, asab va ruhiy holatini boshqara olishida;

V) kasbiy xushyorlik va hatti – harakatida;

G) dars va darsdan tashqari jarayonda harakatchanligida, tashabbuskorligida va o’quvchilarni o’z izidan ergashtira olishida;

D) ochiqlik va muloqot ehtiyojida