Педагогик компетентликнинг тузилиши ва мазмуни

Назорат учун саволлар: 
 
1. “Маҳорат” ва “педагогик маҳорат” тушунчалари қандай 
маъно англатади? 
2. Педагогик маҳорат қандай муҳим таркибий қисмлардан иборат? 
3. Педагогик билимдонлик ва педагогик рефлексия нима? 
4. Педагогик одобнинг асосий шакллари қайсилар? 
5. Педагогик деонтология нима? 
6. Педагогик обрў қандай қозонилади? 
7. Педагогик қобилият нима ва унинг қанай турлари мавжуд? 
8. Қандай қобилиятлар ноѐб қобилиятлар саналади? 
9. Педагогик эмпатия нима? 
10. Педагогик мулоқотнинг қандай турлари ва услублари мавжуд? 
11. “Педагогик релаксация” деганда нимани тушунасиз? 
12. Педагогик назокат (такт) нима? 
13. Педагогик тажриба нима ва у қандай йўллар билан ҳосил 
қилинади? 
14. Педагогик низо нима ва у қандай йўллар билан ҳал 
этилади? 
15. “Имидж” ва “педагогик имидж” деганда нимани тушанасиз? 
 
 
 
71

---

ПЕДАГОГИК КРЕАТИВЛИК ВА УНИНГ ЎЗИГА ХОС 
ЖИҲАТЛАРИ 
 
Режа: 
1. “Креативлик” ва “педагогик креативлик” тушунчаларининг 
моҳияти. 
2. Педагогнинг креативлик потенциали. 
3. Креативлик потенциалининг таркибий асослари ва устувор 
тамойиллари. 
4. Педагогнинг креативлик потенциали даражасини аниқловчи 
мезонлар. 
5. Ўқув топшириқларини ишлаб чиқишга ижодий ѐндошиш.
 
Таянч тушунчалар: креативлик, креативликни ривожланти-
риш, креативликни ривожлантиришга тўсқинлик қиладиган 
омиллар, креатив потенциал, педагогик креативлик, педагогнинг 
креатив потенциали, креатив потенциалнинг таркибий асослари ва 
тамойиллари, педагогнинг креатив потенциалини аниқловчи 
мезонлар. 
Фойдаланиш учун адабиѐтлар: 
1. Барышева Т.А., Жигалов Ю.А. Психолого-педагогические 
основы развития креативности – СПб.: СПГУТД, 2006. 
2. Башина Т.Ф., Ильин Е.П. Психология творчества, креатив-
ности, одаренности. – CПб.: Питер, 2009.