Педагогик компетентликнинг тузилиши ва мазмуни

Pedagogy texnika metodlari - teacher tomonidan o'quvchilarning u yoki bu harakatlari yoki ularda namoyen bo'ladigan ma'naviy-axloqiy sifatlariga o'zining
sub'ektiv munosabat, alohida his-tuyg'ularni ma'noli ifodalanishini Englishmetodlar
Pedagogik texnika – pedagogue tomonidan o'zlashtirilgan alohida talaba va talabalar jamoalariga pedagogik ta'sir ko'rsatish metodlarini amalda samarali qo'llay olish uchun zarur bo'lgan BKM yig'indisi (O'zini o'zi hissiy boshgarish, pantomimika, mimika, jest (gavda, qo'l, oёq harakatlari), nutq texnikasi, alohida so'z yoki ifodalarni ifodalash sur'ati (ritmika))
Pedagogy hamdardlik (empathy) - pedagogga xos sifat (talabalar, ota-onalar, hamkasblar va rahbarlarning xatti- harakatlari, hissiötlari, haѐtiy intilishlari, tabiatlarini tushunish, boshqalar nuqtai nazarini ma'qullash asosida jamoadagi munosabatlarni me'erda tashkil etilishini ta'minlash; o'zgalarning ichki holatini, o'y fikrlarini va his-tuyg'ularini tushuna olish; boshkalarning boshiga tushgan kulfat, falokatlardan qayg'urish; rollarni qabul qilish - og'ir vaziyatda bo'lgan kishilarning o'rniga o'zini tasavvur, mushohada Yardamida qo'yib ko'rgan holda ulardagi ijobiy his-tuyg'ularini qayta tiklashga ko'maklashish; o'zgalarning qayg'u-alamlaridan, kulfatlaridan qayg'urish, ko'ngilni ko'taruvchi, taskin beruvchi so'zlar bilan og'ir vaziyatda qolgan kimsalarga ijobiy ta'sir ko'rsatish
Pedagogik qobiliyatnirivojlantirish -faqat teacherlargagina xos bo'lgan qobiliyatlarni yanada boyitish va takomillashtirish uchun zarur shart-sharoitni yaratish
Pedagogy qobiliyat –pedagogik faoliyatni oqilona tashkilashtirish va olib borilishiga imkon beradigan, amaly vazifalarning samarali bajarilishini ta'minlashda ahamiyatli bo'lgan pedagogga xos xususiyatlar
Perseptiv-pedagogik qobiliyatlar (lot. "perception" - o'zlashtirish) - shaxsning ichki dunёsiga kira bilish, psixologik kuzatuvchanlik, o'quvchining psychic holatlarining nozik jihatlarini tushuna olish qobiliyati