Педагогик институтлари учун дарслик

 
Янги
педагогик 
технология
 
Саволлар 
Асосий тушунчалар: 
Вазифа 

---

4 
«Информатика ўқитиш методикаси»
фанининг дастури 
«Информатика ўқитиш методикаси» фани умумтаълим мактаб, 
академик лицей ва касб-ҳунар коллежларида «Информатика ва 
ҳисоблаш техникаси асослари», «Информатика» ва «Ахборот 
технологиялари» фанларини ўқитиш қонуниятларини тадқиқ қилувчи 
бўлим ҳисобланади.
Информатика фанини ўқитиш қўйидаги мақсадни кўзда тутади: 

бўлажак ўқитувчиларни информатика фанини ижодий ўқитиш 
ва ўзларининг амалий фаолиятларида янги педагогик ва ахборот 
технологияларини қўллаш бўйича билим, кўникма ва малакалари 
билан қуроллантириш; 

бўлажак ўқитувчиларни информатика соҳаси бўйича турли-
туман шаклдаги синф ва синфдан ташқари ишларни ташкил этиш ва 
ўтказишга тайёрлаш; 

бўлажак 
ўқитувчиларни 
таълим 
соҳасини 
ахборотлаштиришнинг йўллари ва улкан истиқболлари ҳақидаги 
тасаввурларини ривожлаштириш ҳамда чуқурлаштириш. 
Бўлажак информатика ўқитувчиси ўсиб келаётган авлоднинг 
умумтаълим мактаблари, академик лицей ва касб-ҳунар коллежларида 
ўқитиладиган «Информатика ва ҳисоблаш техникаси асослари», 
«Информатика» 
ва 
«Ахборот 
технологиялари» 
фанларининг 
аҳамиятини, 
уларнинг 
мазмунини 
ажратиш 
тамойилларини, 
шунингдек, уларнинг бошқа фанлар билан алоқадорлигини тушуниши 
зарур. 
«Информатика ўқитиш методикаси» фани бўйича талабалар 
қуйидаги билимлар билан қуролланган бўлиши зарур: 

---

5 
-
информатика ва ахборот технологиялари ҳақида тушунчалар; 
-
информатика ва ахборот технологияларининг ҳар бир инсон 
ҳаётидаги ва жамиятнинг ривожидаги роли; 
-
информатиканинг техник ва дастурий воситаларининг 
моҳияти ва дидактик имкониятлари; 
-
янги педагогик ва ахборот технологиялари ва уларнинг ўқув-
тарбия жараёнида қўллаш.
Бўлажак информатика ўқитувчиси янги ахборот технологиясини, 
замонавий педагогик дастурий воситаларни чуқур ўрганган, 
шунингдек, жамиятни, таълимни ахборотлаштирилаётган шароитда 
ишлаш услубларини эгаллаган бўлиши лозим.