Pedagogik ilmiy tadqiqot metodikasi

Ko'nikma
— olingan bilimlarga asoslanib qo'yilgan vazifalar va shartlarga binoan 
bajariladigan harakatlar yig'indisi.
Ko'rgazmali metodlar
— predmet, hodisa yoki jarayonlar mohiyatini tabiiy holatda 
namoyish qilish, ularning maketlarini ko'rsatishda qo'llaniluvchi usullar. 
Litsey 
(kolejda) ma'ruza-o'quv materialini o'quvchilarning idrok etish faoHyatlarini 
faollashtirish uslublari bilan birgalikda davomli og'zaki bayon etish (80—90 daqiqa), 
berilayotgan materialning sxematik modelini tuzish (asosiy fikrni tezis yoki loyiha ko'rinishida 
yozib olish) va boshqalar. 
Loyihalashtirish (rejalashtirish)
-o'quvchilarning o'quv faoliyatini boshqarish dasturini 
yaratish.
Logopediya
(yunoncha «logos»- so'z, nazariya, ta'limot, «paideia» -tarbiyalash) — nutqiy 
nuqsonlarni o'rganish, ular kelib chiqishining oldini olish va ularni qisman yoki to'liq tuzatish 
masalalarini o'rganuvchi fan;
korreksion pedagogika
(defektologiya)ning muhim sohasi.

---

62 
Magistratiira-
aniq mutaxassislik bo'yicha fundamental va amaliy bilim beradigan, 
bakalavriat negizida ta'lim muddati kamida ikki yil davom etadigan oliy ta'lim. 
Madaniyat
(«cultura» so'zidan olingan bo'lib, parvarish qilish, ishlov berish ma'nosini 
bildiradi) — ijtimoiy taraqqiyot davomida insonlaming faoliyati tufayli qoiga kiritilib, ularning 
ijtimoiy ehtiyojlarini qondirishga xizmat qiluvchi moddiy va ma'naviy boyliklar tizimi.
Mazmun
(ta'lim (bilim olish) mazmuni) — ta'lim jarayonida shaxs tomonidan o'zlashtirilishi 
zarur boigan ilmiy bilim, amaliy ko'nikma, malaka, fikrlash hamda faoliyat usullari tizimi.
Maktabgacha ta'lim
- bolaning sog'lom, har tomonlama kamol topib shakllanishini 
ta'minlovchi, unda o'qishga intilish hissini uyg'otuvchi, uni muntazam ta'lim olishga tayyorlovchi 
hamda bola olti-yetti yoshga yetguncha davlat va nodavlat maktabgacha ta'lim muassasalari va 
olalarda amalga oshiriluvchi ta'lim bosqichi.