Pedagogik dasturiy vositalar

Foydalanuvchi va elektron nashr orasidagi muloqot xarakteriga

koʻra:
-mazmun va undan foydalanish uslubi foydalanuvchi
tomonidan oʻzgartirilmaydigan elektron nashrlar;

• 
  mazmun va foydalanish uslubi tanlanishi mumkin boʻlgan elektron nashrlar. Yaratilish texnologiyasiga koʻra elektron nashrlar pedagogik, oʻrgatuvchi, nazorat qiluvchi, namoyish qiluvchi, yordamchi, shuningdek, trenajerlar, modellashtiruvchi, oʻquv jarayonini boshqaruvchi, oʻquv maqsadidagi dasturlar yaratuvchi, kasb tanlash va rivojlanishda nuqsoni boʻlgan bolalarni oʻqituvchi kabi turlarga boʻlinadi. Elektron oʻquv nashrlarning mazmuni zamonaviy oʻqitish texnologiyalariga mos boʻlishi, oʻquv jarayonida kompyuter texnikasidan aktiv foydalanish zarurati hisobga olinishi kerak.
  

Gumanitar va ijtimoiy-iqtisodiy sohadagi oʻquv adabiyotlarga qoʻyiladigan asosiy talablar quyidagilardir:

• 
  tarixiylik va anʻanaviylik prinsiplariga amal qilish;
  
• 
  dasturiy va elektron mahsulotlar standatrlariga amal qilish;
  
• 
  maʻlumotlarni bayon etishda estetik va etik normalarga rioya etish;
  
• 
  bibliografik maʻlumotlarning toʻliq va obʻektivligi.