Педагогик атамалар луғати

Муаллим  – туркий халқлар мактабларида дарс берувчи педагог. 
Муаллифлик мактаби – муайян муаллиф ва муаллифлар гуруҳи томонидан 
ишлаб 
чиқилган 
илғор 
психологик-педагогик 
концепцияга 
асосланган 
экспериментал ўқув-тарбия муассасаси. 
Муаммо – ўқув жараёнида ҳал қилиниши лозим бўлган масала, вазифа. 
Муаммоли баён – 1) таълим усулларидан бири; 2) маъруза машғулотларида 
монолог тарзда, семинар машғулотларида эса диалог тарзда амалга ошириладиган 
таълим усули. 
Муаммоли вазият – индивид ёки гуруҳ фаолиятига кучли таъсир кўрсатувчи 
ҳолат. 
Муаммоли таълим методлари – ўзлаштирилиши зарур бўлган билимлар 
ҳажмини аниқлаш. 
Муаммоли ўқитиш – ўқитишнинг табиий-самарали усули, муаммоли 
вазиятлар яратиш орқали илмий билимлар мантиқини намойиш этадиган ўқитиш 
жараёни. 
Муаммолар таҳлили – фанлараро алоқаларни ўрганиш – муаммоларни 
мустақил ҳал этиш учун тайёрлашга йўналтирилган метод. 
Мударрис – мусулмонларнинг олий диний ўқув юртларида муаллимлик
қилувчи киши. 
Мулла – мадрасани тугатган, ислом илмидан мукаммал билимга эга бўлган 
мусулмон зиёлиси.
Мулоқот маданияти – қ. Коммуникатив маданият. 
Мультимедиа – компьютернинг ўқув материалларни рангли графика, матн ва 
графикда эффектлар, овозларнинг чиқиши ва синтезлашган мусиқалар, анимация, 
шунингдек тўлақонли видеоклиплар, ҳатто видеофильмлар каби турли хил 
кўринишларда берилиши. 
Мультимедияли китоблар – битта ахборот ташувчи воситага жамланган 
(масалан, CD-ROM дискига) матнли, овозли, статик-динамик ва видеотасвирли 
маълумотлардан ташкил топган ўқув китоби. 
Мумтоз таълим – уйғониш даврида антик маданиятга қизиқишнинг 
кучайиши натижасида таркиб топган, Европада қадимий грек ҳамда лотин тили ва 
маданиятини ўрганишга қаратилган умумий ўрта таълимнинг асосий 
йўналишларидан бири.