Педагогик атамалар луғати

Импровизация – тезкор фавқулодда ижодкорлик. 
Имтиҳон (лот. examen–синов) – ўқувчи ва талабалар билим, кўникма ва 
малакаларини синаш жараёни. Имтиҳонлар давлат имтиҳони, кириш, синфдан 
(курсдан курсга) кўчириш, танлов имтиҳони ва бошқа турларга бўлинади. 
Имтиҳон сессияси – олий, ўрта махсус ва касб-ҳунар ўқув юртларида муайян 
мутахассислик бўйича ўқув режаси асосида белгиланган имтиҳонларни топшириш 
даври. 
Инвигилатор – таълим натижаларини назорат қилиш усуллари бўйича 
мутахассис. 
Инглиз тили ўқитиш методикаси – 1) инглиз тили таълими назарияси 
ҳамда методикаси бўйича талабаларга муайян билим, кўникма, малакалар ҳосил 
қилишга йўналтирилган ўқув фани; 2) инглиз тили ўқитиш методикаси хусусий 
педагогиканинг асосий соҳаси. 
Инглиз тили Давлат таълим стандарти – инглиз тили таълим мазмуни ва 
ушбу ўқув предмети бўйича ўқувчилар эгаллайдиган билим, кўникма, малакаларга 
қўйилган талабларни давлат томонидан тасдиқланган эталони, модели. 
Индивид – 1) алоҳида, мустақил ҳолда мавжуд бўлган организм. 2) 
алоҳида инсон, шахс. 
Индивидуал ёндашув  – педагогик жараённи ўқувчининг индивидуал ўзига 
хос жиҳатлари ( мижози, характери, қобилияти, мойиллиги ва бошқаларни 
эътиборга олган ҳолда амалга ошириш усули. 
Индивидуал ривожланиш – индивиднинг туғилганидан бошлаб то 
ҳаётининг сўнгигача давом этадиган ўзига хос шаклланиш жараёни. 

---

- 28 - 
28 
Индивидуал таълим – ўқитувчининг ўқувчига якка тартибда педагогик 
таъсирини амалга оширувчи ўқув машғулотлари шаклларидан бири, ўқитувчининг 
ўқувчи билан синф жамоасидан ташқарида олиб бориладиган алоҳида фаолияти. 
Индивидуал ўқитиш – ўқувчи шахсига алоҳида ёндошган ҳолда таълим-
тарбия бериш. қ. Индивидуал таълим.