Pedagogik amaliyot

TOSHKENT VILOYATI CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI


Fizika va Kimyo fakulteti

Kimyo o’qitish metodikasi yo’nalishi
4-kurs 18/1 guruh talabasi
ISMATOV MURODJON JUMABOY O`G`LIning

PEDAGOGIK AMALIYOT
HISOBOTI

1. 
   Ismatov Murodjon Jumaboy o`g`li
   
2. 
   KO’M 4-kurs:18/1
   
3. 
   Yashash manzili: Parkent tumani Markaziy MFY , Bog`iston 8-katej
   
4. 
   Talabaning telefoni no‘meri: [phone]
   
5. 
   Amaliyot(Ish) joyi: Parkent tumani 25-maktab
   
6. 
   Maktab ma’suli F.I.Sh. Xalikulova Asiya
   
7. 
   Telefon nomeri (Direktor yoki zam direktor): [phone]
   
8. 
   Amaliyot raxbari:
   

	P arkent tumani Qo`rg`ontepa MFY 25-uumiy o`rta ta`lim maktabigaKimyo fani o`qituvchisi lavozimiga 0.6 stavkaga asosiy o`qituvchi sifatida ishga qabul qilindim

Izoh: Men Ismatov Murodjon Parket tumanidagi 25-sonli maktabda 21-fevraldan boshlab amaliyotni shartnoma asosida boshladim. Men bu maktabda 2021- yining noyabr oyidan buyon kimyo o`qituvchisi lavozimida hizmat olib bormoqdaman. Amaliyot boshlangan vaqtdan kalendar reja asosida pedagogik malakaviy amaliyotni boshladim. Birinchi xafta o’qituvchi shaxsiy papkasidagi xujjatlar bilan tanishdim va kalendar reja asosida pedagogik malakaviy amaliyot boshladim .Birinchi haftada o'qituvchi shaxsiy papkasidagi xujjatlar bilan tanishdim unda;
1Sinf rahbarlik papkasini kurib chiqidim, o'quvchilar bilan ishlash qoidalarini past uzlashtiruvchi õquvchilar bilan ishlash rejalarini õrgandim .
2. Kimyo, biologiya fanlaridan ish rejalarini kõrib chiqib õzimga bir nusxadan oldim darslarga qatnashdim.
3. Tabiiy fanlar metod birlashma boshligini topshirig'iga asosan geografiya va fizika fanlarini xam xafta davomida kuzatib boryapman ish rejalarini õrganib kõrib chiqdim.
Maktabda ustoz-shogirt an`anasiga binoan menga oliy ma`lumotli, 2-toifali ustoz biriktirilgan. Menga biriktirilgan ustozlarim darsiga kirib dars o`tish mahoratini kuzatb bormoqdaman. Bu an`ana biz juda muhimligini anglab yetdim. Ko`p yillik amaliyotga ega mutaxassislarning darslariga kirib ularni dars o`tish, o`quvchilarni qiziqtira olish va o`zlashtirishi past bo`lgan o`quvchilar bilan ishlashni o`rganib kelmoqdaman. O'qish davrining 2-haftasida matematika, bialogiya, fizika va boshqa fanlar darslariga kirib dars o'tish maxoratlarini kuzatdim. Bunda o'qituvchilar o'quvchilarning yoshiga nisbatan fanni o'qitish maqsadida turli xil metodlar qo'llanildi. Amaliyotning 3-haftasida esa kundalikomda o'quvchilarni baholashni, uyga vazifalarni joylashi va yuritishni o'rgandim. Darslar mobaynida õquvchilarni kayfiyatini, ularni darsga jalb qilish muhimligini, mavzuni qiziqarli tarizda kŏrgazmali qurollar va metodlar bilan dars olib borishni kuzatdim va amalda qo`llab kelmoqdaman. Dars o'tishda birinchi navbatta vaqt taqsimotini qilib olish kerakligini bildim.
B


undan tashqari hzozirgi innavatsion davrda laboratoriya mashg`ulotlarini virtual usulda olib borish topshirig`i berilgan. Shundan kelib chiqib laboratoriya mashg`ulotlarini ham a
maliy ham virtual usulda olib bormoqdaman. Virtual laboratoriya qulayliklari ko`pligi sababli kopgina laboratoriya mashg`uloti virtual usulda olib borilmoqda. Sababi maktablarda kopgina laboratoriya uchun kerakli reaktivlar yetarli emasligi.
Chorshanba kunlari tuman kimyo o`qituvchilari bilan bo`ladikan metodika darslarida ham faol ishtirok etib kelmoqdaman. Bu darslarda dars vaqti yuzaga keladigan muammolar, yechimi topilishi qiyin bo`lgan savollar ustida ishlanadi. Har kim o`z bilimi bilan bir-biri bilan o`rtoqlashadi. Bu darslarda, seminarlarda faol ishtirok etib o`z malakamni oshirmoqdaman.
Haftaning har chorshanba kuni pedagogik amaliyot raxbarim Akbarova Muattarxon Tilavoldiyevna bizga zoom ilovasi orqali metod kuni o’tkazilmoqda. Unda muommoli darslar, tegishli vazifalarning bajarilganli amaliyot kundaligining yuritilishi bo’yicha ko’tsatmalar berilmoqda.