To`garak a`zolari : 10 – 11-sinf o`quvchilari
To`garakning shiori: Biz qobiliyatlimiz, uni yuzaga chiqarish esa o’zimizning qo’limizda…
To`garakning maqsadi: O`quvchilarni tariximizga hurmat ruhida tarbiyalash
Metod birlashma raisi: _________________________ ____________
Ma’naviy-ma’rifiy ishlar
bo’yicha direktor o’rinbosari: _____________________ ___________
Tuzuvchi: Tarix fan o’qituvchisi ____________
ISH REJA
№
|
Yillik ish reja mavzulari
|
O’tish vaqti
|
Izoh
|
|
|
1
|
Ijtimoiy iqtisodiy o’zgarishlar
|
|
|
|
2
|
Ilk o’rta asr davlatlari
|
|
|
|
3
|
Eftaliylar davrida ijtimoiy iqtisodiy o’zgarishlar
|
|
|
|
4
|
O’rta osiyo xalqlari Turk xoqonligi davrida
|
|
|
|
5
|
G’arbiy Turk xoqonligi
|
|
|
|
6
|
Mahalliy hokimliklarni tashkil topishi
|
|
|
|
7
|
XV asr oxiri XVI asr boshlarida Xuroson va Movorounnahrdagi siyosiy vaziyat
|
|
|
|
8
|
Dashti Qipchoqdagi siyosiy ahvol .Muhammad Shayboniyhon
|
|
|
|
9
|
Movorounnahrda shayboniylar hukumronligi o’rnatilishi
|
|
|
|
10
|
Z.M. Bobur buyuk davlat arbobi va mohir sarkarda
|
|
|
|
11
|
Buxoro xonligi
|
|
|
|
12
|
XVI asrlarda Buxoro xonligida ijtimoiy –iqtisodiy hayot
|
|
|
|
13
|
XIX asr o’rtalarida O’rta osiyo davlatlari hududi va aholisi
|
|
|
|
14
|
XIX asr o’rtalarida o’zbek xonliklarining ma’muriy boshqaruv tizimi
|
|
|
|
15
|
XIX asr ’rtalarida o’zbek xonliklarining ijtimoiy-iqtisodiy hayoti
|
|
|
|
16
|
XIX asr o’rtalarida o’rta osiyo xalqlari madaniy hayoti
|
|
|
|
17
|
Rossiya imperiyasini O’rta osiyoni bosib olish uchun istilochilik harakatini boshlashi
|
|
|
|
18
|
Toshkentni bosib olinishi
|
|
|
|
19
|
Yevropaliklarni mustamlakalar uchun kurashi
|
|
|
|
20
|
Yangi davr boshlarida G’arbiy yevropa mamlakatlarida ijtimoiy iqtisodiy hayot
|
|
|
|
21
|
Yevropada reformatsiya . Germaniyada dehqonlar urushi
|
|
|
|
22
|
Angliyada qirol hokimiyatini kuchayishi
|
|
|
|
23
|
Fransiyada mutloq monarxiya
|
|
|
|
24
|
XVI –XVII asrlarda Rossiyaning siyosiy va iqtisodiy ahvoli
|
|
|
|
25
|
Niderlandiya burjua inqilobi.Milliy ozodlik kurashi
|
|
|
|
26
|
Yevropada uyg’onish davri madaniyati
|
|
|
|
27
|
Ilm –fan taraqqiyoti
|
|
|
|
28
|
XVII asrda Angliya burjua inqilobi . Sanoat tontarishining boshlanishi
|
|
|
|
29
|
Angliyada fuqarolar urushi va uning oqibatlari
|
|
|
|
30
|
Fransiyada uchinchi respublika va 1871 –yil 18 mart davlat to’ntarishi
|
|
|
|
31
|
XIX asr oxiri va XX asr boshlarida Fransiyada iqtisodiy va siyosiy hayot
|
|
|
|
32
|
Fransiyaning ichki siyosati
|
|
|
|
33
|
Fransiyaning tashqi siyosati
|
|
|
|
34
|
Germaniya XIX asr oxiri XX asr boshlarida Imperiyani tashkil topishi
|
|
|
|
O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi
O’rta maxsus kasb-hunar ta’lim markazi
Urgut tumani 37-umumta’lim maktabi
“Konstitutsiya – baxtimiz qomusi”
mavzusidagi tadbiri ssenariysi
7-dekabr kuni amaliyotchilarimiz bilan “Konstitutsiya – baxtimiz qomusi” mavzusida tadbir o’tkazdik. Bunda bizgabiriktirilgan guruh talabalari katta yordam berishdi. Xususan, 9,10,11 sinflar o’zlarining taklif va ko’maklarini ayamadilar. Tadbirda MMIBDO’ Rajabov Elbek so’zga chiqib, ushbu mavzuda ma’ruza qildilar. Shundan so’ng litseyda e’lon qilingan tanlovlar g’oliblari ham taqdirlandilar.
Bosh qonunimiz - O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining qabul
qilinishi muhim siyosiy, huquqiy xujjat sifatida jahonda yangi, suveren, istiqboli porloq davlat dunyoga kelganining o‘ziga xos shahodatnomasi bo‘ldi.
Bosh qonunimiz - O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining qabul qilinishi muhim siyosiy, huquqiy xujjat sifatida jahonda yangi, suveren, istiqboli porloq davlat dunyoga kelganining o‘ziga xos shahodatnomasi bo‘ldi.
Inson o‘z hayotini borliqqa, uning qonunlariga e'tibor bermay tashkil eta olmaydi. Shuning uchun o‘zini kashf qilishda, o‘rganishda, uning xususiyatlarini, me'yorini kengroq bilishga intiladi.
Konstitutsiya atamasi qadimda siyosiy tuzum ma'nosini anglatgan. Konstitutsiya xuquqiy davlatning asosiy belgisi hisoblanadi. Unda jamiyatning ijtimoiy-siyosiy hususiyati, taraqqiyotning bosh mezonlari, mamlakat ichki va tashqi siyosatining asosiy yo‘nalishlari o‘z ifodasini topgan bo‘ladi.
O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi mustaqil yurtning birinchi Konstitutsiyasi hisoblanadi. O‘zbekiston Respublikasi Oliy Kengashining 1990 yil 20 iyunda bo‘lgan ikkinchi sessiyasida mustaqillik dekloratsiyasi qabul qilindi. Dekloratsiyada O‘zbekistonning davlat mustaqilligi e'lon qilindi. 1991 - yil 31 - avgustda O‘zbekiston Respublikasining davlat mustaqilligi asoslari to‘g‘risida Qonun qabul qilindi. Bunda Mustaqillik Deklaratsiyasi va Bayonot asos bo‘lib xizmat qildi. Ushbu qonun 17 moddadan iborat. Bu hujjatda O‘zbekistonning mustaqil davlat sifatida qo‘ygan ilk qadamlarining huquqiy asosi yaratildi. O‘z mohiyatiga ko‘ra uni Muvaqqat Kichik Konstitutsiya deb ta'riflash mumkin. Mazkur qonunning yutug‘laridan biri birinchi marta O‘zbekiston Respublikasi fuqoroligi joriy etildi.U shbu qonunda O‘zbekiston Respublikasining barcha fuqarolari millatidan qat'iy nazar bir hil fuqarolik huquqlariga egaligi hamda ularning Respublika Konstitutsiyasi va Qonunlari himoyasida bo‘lishi qayd etildi.
O‘zbekiston Respublikasi Oliy Kengashining 12-chaqiriq,11-sessiyasida (1992yil, 8-dekabr) xuquqiy va ahamiyatga molik xujjat-Mustaqillik konstitutsiyasi qabul qilindi. U iqtisodiyotda, ijtimoiy-siyosiy munosabatlar va ma'naviy xayotda chuqur islohatlar o‘tkazish uchun puxta xududiy poydevor yaratdi.
Konstitutsiyada eng avvalo, o‘zbek millatining tarixiy an'analari, xududiy tafakkuri o‘z aksini topgan.
Mustaqil O‘zbekiston Konstitutsiyasi jaxon hamjamiyatining inson huquqlari sohasidagi yutug‘larini to‘la mujassam qiladi. Ushbu Konstitutsiya inson huquqlari sohasidagi barcha muhim qoidalarni: insonning yashash, erkinlik va shahsiy daxlsizlik huquqi, mulkdor bo‘lish huquqi va boshqa shu kabi huquqlarni o‘z ichiga olgandir.
Bizning Konstitutsiyamiz nafaqat yuridik hujjat, balki u milliy mafkuramizning ijtimoiy-siyosiy, ma'naviy asosini tashkil etuvchi umuminsoniy g‘oyalarga xizmat qiladi.
Davlat va jamiyat rivojlanishining muhim yo‘nalishlarini va ularning tuzilishlarini belgilab beradigan, tartibga keltiradigan oliy yuridik hujjat konstitutsiyadir.
Mustaqil O‘zbekiston Konstitutsiyasi tarixda sinalgan umuminsoniy, umumbashariy qadriyatlarni o‘zida mujassam etgan hamda rivojlangan davlatlarning tarixiy tajribasiga tayangan holda yaratilgan.
O‘zbekiston Konstitutsiyasi jahondagi yirik siyosatshunoslar-ekspertlar tomonidan xalqaro me'yorlarga to‘la javob beradigan mukammal hujjat sifatida tan olingan.
Xalq manfaatlarini kafolatlovchi Bosh Qomusimiz boshqa yangi mustaqil davlatlar konstitutsiyalaridan tubdan farq qilib, o‘tish davrigagina mo‘ljallanmasdan, balki davlat va jamiyat faoliyatining barcha yo‘nalishlarini belgilab beruvchi dasuriy hujjat sifatida ham yuksak e'tiborga sazovardir.
Farovon turmushimiz rivojida, Vatanimiz va xalqimiz taqdirida Konstitutsiyaning ahamiyati tobora ortib bormoqda.
Konstitutsiyamizni nafaqat tariflaganda, balki qoidalarni moddama-modda ro‘yobga chiqarish asosida uni hayotimiz qomusi deb bilishimiz va qadrlashimiz katta ahamiyatni kasb etadi.
Konstitutsiyamizda xalqimizning huquqiy demokratik davlat adolatli fuqarolik jamiyati, erkin va farovon hayot qurishdek orzu-havasi o‘zining to‘la ifodasini topgan. Unda hayotimizning garovi bo‘lmish tinchlik, osoyishtalik, totuv hayotning asoslari belgilab berilgan. Fuqarolarning huquq va burchlari bir - biriga uyg‘unlashtirilgan. Eng muhimi, inson huquqi, inson erkinligi mustahkam muhrlab qo‘yilgan.
Konstitutsiyamizda eng oliy qadriyat sifatida asosiy e'tibor davlat va ijtimoiy tuzumga emas, balki inson manfaatlariga qaratilgan. Uning 13 moddasida O‘Zbekiston Respublikasida demokratiya umuminsoniy prinsiplarga asoslanadi, ularga ko‘ra inson, uning hayoti, erkinligi, sha'ni, qadr-qimmati va boshqa daxlsiz huquqlari oliy qadriyat hisoblanadi, deb belgilab qo‘yilgan.
Samarqand viloyati Urgut tumani 37-umumta’lim maktabi 11 “A” sinf o’quvchilariga
TAVSIFNOMA
Samarqand viloyati Urgut tumani 37-umumta’lim maktabi 11 “A” sinf o’quvchilari o’quv jarayonida barcha tadbirlarida faol ishtirok etib keladi.
11 “A” sinfning o’quvchilari o’ziga xos o’quvchilari bo’lib, ulardan Alimova Mohidil, Abdullayev Qobiljon, Rahimova Gulnozalar darslarda faol ishtirok etadi. Bu sinf o’quvchilri nafaqat maktabdagi balki, tumandagi tadbirlarda faol ishtirok etib kelmoqda. Sinf o’quvchilari maktabdagi barcha tadbirlarda ishtirok etadi. Sinfda tarix faniga qiziquvchi o’quvchilar juda ko’pchlikni tashkil etadi. Sinf rahbari Xudoynazarov O’tkirbilan birglikda sinfning o’quvchilari o’rtasida ko’plab ishlar amalga oshirrganmiz.
Do'stlaringiz bilan baham: |