Педагогик амалиётининг мақсад ва вазифалари

Bir oqıwshını úyreniw hám oǵan psixologiyalıq-pedagogikalıq minezleme beriw
___________________ qalası (rayonı) XBMJMJTHShBne qaraslı № ____ ulıwma tálim mektebiniń ___ ___ klasında oqıwshı, 20 ___ -jılı tuwılǵan, milleti ____________, _______________________________________________ ǵa psixologiyalıq-pedagogikalıq minezleme
Minezlemede oqıwshınıń dene rawajlanıwı. Úy sharayatı, úydegi tárbiyalanǵanlıq dárejesi. Sabaqlardı ózlestiriwi, aqlıy rawajlanıwı, oqıwǵa ıqlası, dıqqatınıń jámleniwi, epshilligi. Oqıw materialların qabıllaw dárejesi, kúnlik rejimdi saqlawı, kitap penen islesiwi, yadı, ózin-ózi qadaǵalawı; Oqıw miynetine qatnası, úy xızmetine qatnası, mekteptegi jámiyetlik paydalı miynetke qatnası. Tájriybeler hám kónlikpelerdi iyelewi, olardı ózlestiriwi. Shólkemlestiriwshilik uqıplılıǵı, tártibi, uzaq dawam etiwshi miynetke beyimlesiwi, oǵan unaytuǵın hám jaqpaytuǵın miynet túrleri; Qızıǵıwshańlıǵı, jeke qábiliyatı, keleshek haqqında pikirleri. Tártibi, mektep qaǵıydalarına boysınıwı, úlkenler talapların orınlawı, tártip buzıw sebepleri; Oqıwshılar kollektivine hám mektepke munásebeti, kollektivte ózin tutıwı, kollektivte tutqan ornı, oqıtıwshı hám tárbiyashılarǵa munásebeti.

Minez-qulqı hám temperamenti, jaqsı hám jaman qásiyetleri. Ulıwma psixologiyalıq hám pedagogikalıq juwmaqlar. Oqıwshı shaxsınıń qáliplesiwindegi tiykarǵı jetiskenlik hám kemshilikler, kemshiliklerdin tiykarǵı sebepleri. Oqıwshı menen keleshekte alıp barılatuǵın jumıslar jazıladı. _________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Minezleme beriwshi

ámeliyatshı student _________ _________________________

Klass basshısı _________ _________________________