Педагогическая технология теоретической подготовки


Активизация деятельности ученика



Download 3,34 Mb.
bet27/45
Sana10.03.2022
Hajmi3,34 Mb.
#488110
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   45
Bog'liq
21 ОХИРГАЧА

Активизация деятельности ученика:
(1,5- приложение)
Активизирует знания посредством быстрых вопросов.

1Что такое морфология?


2.Что такое существительное?
3.Назовите морфологические признаки сущ-го
4.Чем является сущ-е в предложении?
5.Какие слова являются однокоренными ?


Союзы
Союз (bog‘lovchi) – служебная часть речи. Союзы связывают однородные части речи в составе простого предложения и простые предложенияв составе сложного предложения.Простые союзы состоят из одного слова (и, что, или, как).
Составные союзы состоят из нескольких слов (потому что, в то время как).
Сочинительные союзы (teng bog‘lovchilar) связывают однородные члены предложения и части сложносочинённого предложения.
Не по словам судят, а по делам. Труд человека кормит, а лень портит.Соединительные союзы обычно передают значение одновременности или последовательности. Противительные союзы могут передавать значение
противопоставления или несоответствия. Разделительные союзы – значение чередования, взаимоисключения.
• Подчинительные союзы (ergashtiruvchi bog‘lovchilar) связывают ча-
сти сложноподчинённого предложения.
Великие предметы искусства велики только потому, что они доступны
и понятны всем. (1.7-приложение)
Закрепление нового учебного материала
Упражнение 1. Прочитайте предложения, вставив подходящие сочини-
тельные союзы (и, но, а).
1. Архитектор проектирует … строит. 2. Комнаты удобные, … неболь-
шие. 3. Здание красиво … современно. 4. Особняк красив, … слишком велик.
5. Проект интересен … экономичен. 6. Стиль здания не готический, … класси-
ческий. 7. Окна неширокие, … высокие. 8. Отделка выполнение из ганча, …
не из кирпича.
Упражнение 2. Подберите вторую часть сложного предложения, употребив
указанные в скобках союзы.
На открытие выставки пригласили молодых архитекторов, и … (однако, что-
бы, когда, потому что, хотя, так что).
1. … никто не смог прийти. 2. … никто не отказался. 3. … мы хотели по-
здравить их с победой в конкурсе. 4. … поздравить их с победой в конкурсе.
6. … подготовка к юбилею закончилась. 6. … все очень волновались. 7. … нуж-
ны были дополнительные стулья.
(1.8-приложение)

Download 3,34 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   45




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish