Paxtaobod pedagogika kolleji

Tashkiliy qism: O`quvchilar bilan salomlashadi. O`quvchilarni mashg`ulotga tayyorligini va davomatni tekshiradi Tayanch bilimlarni faollashtirish. Uy vazifasi nazorat qilinadi va baholanadi. Maqsad va vazifani belgilanishi Mavzuning nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiriladi va yozib olishlarini aytadi. Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar ro’yxati bilan tanishtiradi. (1-ilova ) Baxolash mezonlari va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi. (2-ilova)
Darsga tayyorgarlik ko`radilar. Yozib oladilar Adabiyotlar ro’yhati bilan tanishadilar, Baholash mezonlari bilan tanishadilar.
2- Asosiy bosqich ( 60 daq.)	Yangi o`quv materialiga kirish Tayanch bilimlarni aniqlash va rivojlantirish maqsadida ”Aqliy hujum” metodidan foydalaniladi. (3-ilova) O`quvchilarga URMlarida qanday buyumlardan foydalanish mumkin? savol beriladi. O`quvchilar tomonidan aytilgan fikrlarni umumlashtiradi. Power Point dasturi yordamida slaydlar namoyish qilinadi va shu tariqa asosiy nazariy jihatlar ochib beriladi.(4-ilova). Mavzuning har bir punkti bo`yicha xulosa chiqarishda asosiy e’tiborni eng muhim jihatlarga qaratadi. Yangi o`quv materialini mustahkamlash O`quvchilarni yangi mavzu bo`yicha qay darajada ma’lumotlarga ega bo`lganliklarini nazorat uchun savolar beriladi ( 5- ilova) Test savollarini o’qib eshittiradi. (6-ilova ) Mavzuni umumlashtiradi, umumiy xulosalar qiladi, yakun yasaydi, savollarga javob beradi.	O`ylaydilar, jadvalin to`ldiradilar Diqqat qiladilar Tinglaydilar Yozib oladilar Savollarga javob beradilar Tinglaydilar