Paxtaobod pedagogika kolleji

O`qitish metodlari
yo`riqnoma, namoyish, tushuntirish
O`quv faoliyatini tashkil etish shakllari		Jamoaviy, guruhli, individual.
O`qitish vositalari		O`quv uslubiy material, “qora quti”, yo`riqnoma, kartochka.
O`qitish sharoiti		Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan o`quv xona
Qaytar aloqaning usul va vositalari		Оg`zaki nazorat: savol-javob, tezkor-so`rov, kuzatuv

O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmni
	O’qituvchi	O’quvchi
1-O’quv mashg’ulotiga kirish (5 daq)	Tashkiliy qism: O`quvchilar bilan salomlashadi. O`quvchilarni mashg`ulotga tayyorligini va davomatni tekshiradi Tayanch bilimlarni faollashtirish. Uy vazifasini nazorat qiladi va baholaydi. Mavzuni mustaqil ishlash uchun adabiyotlar ro’yhati bilan tanishtiradi(1-ilova) Baholash mezonlari bilan tanishtiradi (2-ilova)	Mashg’ulotga tayyorlanadilar Darsga tayyorlanadilar, savollarga javob beradilar
2-bosqich Asosiy (65daq)	Maqsad va vazifani belgilanishi Mavzuning nomi, rejasi, maqsad, kutilayotgan natijalar va tayanch iboralar bilan tanishtiriladi va yozuv taxtasiga yozadi. Daftarlariga qayd qilish taklif etiladi O`quvchilar bilimini faollashtiradi: Mavzu bo`yicha bilimlarni rivojlantirish maqsadida o`quvchilarni 4 ta kichik guruhlarga bo`ladi, “Qora quti” vositasidan foydalanadi. (3 -ilova). Yangi o`quv material bayoni Guruhlarda ishlarni bajarish yuzasidan yo`riqnoma beradi.(4-ilova) Mavzu matnini INSERT metodidan foydalanib mustaqil o`qishlari taklif qilinadi. Har bir kichik guruhlarga tarqatilgan “Qora quti” materiallarini ichidan mavzuga taluqli bo`lmagan ma’lumotlarni olib tashlashlari aytiladi (5-ilova). 4.Guruhlarda ishni tashkil qiladi, qoidasini eslatadi Guruhlarni ishini diqqat bilan kuzatadi, maslahatlar beradi. 5. Har bir guruhdan 1 tadan vakil chiqib, o`z ishlarini tahlil qilishlari aytiladi. 6. Har bir kichik guruh ma’lumotlarni tahlil qilish vaqtidagi kamchiliklari to`g`rilanadi va to`ldiriladi. 7.Kichik guruhlarda ishlash davom etishi ma’lum qiladi va ish mazmuni bilan tanishtiradi, o`quv topshirig`i va yo`riqnoma beradi (6-ilova), mustaqil ishni bajarish tartibi va ketma-ketligini tushuntirib beradi, Yangi o`quv materialini mustahkamlash. 8.Mavzu yuzasida test savollarini o’qib eshittiradi. 7-ilova Mavzuni mustaxkamlash uchun nazorat savollarini beradi va test savollarini o’qib eshittiradi. (8-ilova) 9.O`quvchilar vazifani qanday bajarish kerakligini, qay darajada tushunganliklarini aniqlash uchun quyidagicha savollar beradi: mashq bajarishni nimadan boshlaysiz? Uni bajarishda qaysi qoidalardan foydalanasiz?