Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги а. Авлоний номидаги халқ таълими ходимларни

Назорат
: Оғзаки назорат, тест орқали
Баҳолаш:
Рағбатлантириш, гуруҳлар ишини баҳолаш.
 
Дарс /маъруза/нинг мақсад ва вазифалари
: 
 
Мақсадлар:
Вазифалар: 
(мақсадга 
мос 
равишда 
вазифаларни тингловчи учун топшириқ ѐки 
савол шаклида ифодаланг) 

---

47 
Таълимий:
Тингловчиларга ақлий ривожланишида 
муаммолари бўлган болаларни онгли, 
тез, тўғри ва ифодали ўқишга ўргатиш 
методлари билан таништириш  
 
Тарбиявий: 
Ақли заиф болаларни тўғри, 
ифодали ва онгли ўқишга ўргатишнинг 
долзарблини англатиш 
 
 
Ривожлантирувчи: 
Тингловчиларни ўзларининг анъанавий 
ѐндошувларини таклиф этилган янгича 
ѐндошувлар асосида ривожлантириб 
қўллашга тайѐрлаш 
Таълимий савол: ёрдамчи мактабда ў
қишга 
ўргатишнинг қандай таркибий қисмлари 
мавжуд? Онгли ўқишга ўргатишда қандай 
усуллардан фойдаланилади? Тез ва ифодали 
ўқишга ўргатишдачи?
Тарбиявий савол: 
Ўқишни эгаллаш ақли 
заиф болалар ҳаѐтида қандай аҳамият касб 
этади? Нима учун? Курсдан кейин сизнинг 
фаолиятингизда қандай ўзгаришлар рўй 
беради? 
Ривожлантирувчи савол:
Эгаллаган билимларинигизни амалиѐтда 
қўллашда нималарни асосий мезон қилиб 
белгиладингиз? 
Кутилаѐтган натижалар:
 
Дарс/маъруза/ якунида тингловчи 
билади (Билим): 
Тингловчиларни ўқувчиларни онгли, 
ифодали ва тез ўқишга ўргатиш 
методлари, йўллaри, усуллари ва иш 
босқичлари ҳақидаги билимлар билан 
қуроллантирилади