Значение произведений Геродота и Фукидида в изучении Древний Греческий истории

---

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО 
ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
КАРАКАЛПАКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 
ИМЕНИ БЕРДАХА 
ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА АРХЕОЛОГИИ 
 
 
КУРСОВАЯ РАБОТА 
 
По дисциплине: Всемирная история 
На тему: 
«Значение произведений Геродота и Фукидида в изучении Древний 
Греческий истории» 
 
Выполнил: 
Студент 1-В курса направления Истории 
Исторического фак. Наурызбаев Илхам
Проверила:
Абдирова Гульзада Сарсенбаевна
 
г. Нукус 2023г. 

---

2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

3 
ВВЕДЕНИЕ 
Актуальность темы
. Сколь бы важными и значительными ни были 
вопросы, поднимаемые сохранившимися отрывками произведений ранних 
историков, они отступают на задний план по сравнению с проблемами, 
которые связаны с дошедшими до нас полностью трудами Геродота и 
Фукидида. Вокруг каждого из них сложилась колоссальная литература, 
немногим уступающая гомеровской. Нет недостатка и в сравнительных 
оценках обоих историков. 
Сопоставление Геродота с Фукидидом не является приемом, навязанным 
исследованию извне. Оно лежит в природе творчества этих историков, что уже 
понималось их древними ценителями и критиками. В античном предании 
Геродот и Фукидид сведены как современники, старший и младший, как уже 
прославленный историк, выступающий с чтением своего труда перед 
афинянами, и юный слушатель, выбирающий путь в жизни. И будто бы 
Геродот обратил внимание на мальчика и даже дал советы его отцу, каким 
должно быть его образование. Это, бесспорно, новелла, построенная по 
образцу рассказов о встрече Креза с Солоном, но по образцу известной 
легенды о состязании Гомера с Гесиодом она выражает мнение, что Геродот и 
Фукидид были родоначальниками историографии, так же как Гомер и Гесиод 
— поэзии. 
Сравнение Геродота и Фукидида проводилось в древности и в научном 
плане. Историки многократно сравнивались с точки зрения композиции, стиля 
и языка их трудов. При этом показательно, что, отмечая большую серьезность 
и объективность Фукидида, древние критики отдавали предпочтение Геродоту 
как рассказчику и стилисту.
В новое время, в период господства в исторической науке позитивизма, 
сравнение Геродота с Фукидидом перешло в другую плоскость. Фукидид стал 
противопоставляться Геродоту как создатель научного метода художнику 

---

4 
слова и превозноситься как величайший историк древности и отец 
современной научной историографии. Кризис позитивизма в последней 
четверти XIX в. выразился в интересующем нас вопросе в изменении 
отношения к Фукидиду и Геродоту. Критики позитивизма противопоставили 
Геродота Фукидиду, видя преимущество первого в универсализме его труда, в 
широте кругозора, в интересе к истории и культуре всех народов земли. 
Мюллер Штрюбинг в своих «Исследованиях по Фукидиду» обвинил 
Фукидида в субъективности, сокрытии истины, умышленной неясности с 
целью сбить читателя с толку, в педантизме и доктринерстве. С еще более 
резкими нападками на Фукидида обрушился Ю.Шварц. Фукидид 
характеризуется им как человек ограниченный, не обладавший ни умом 
истинно государственного деятеля, ни культурно-политическим кругозором, а 
труд его оценивается «не более как история походов пелопоннесцев и 
афинян». 
В дальнейшем исследование отходит от этих крайностей и 
противопоставления Геродота Фукидиду. Уже Ф. Корнфорд отмечает, что 
Фукидид не был «врагом мифов», как его считали позитивисты, а также, как 
Геродот, находился на почве мифологии и испытывал влияние драмы. 
В мировоззрении и творческой манере историков отмечаются общие 
моменты. Геродот и Фукидид рассматриваются как две равновеликие 
вершины античной историографии. В этом направлении пойдет и наше 
исследование. Каждый историк будет рассмотрен отдельно, но по одному и 
тому же плану: цель и характер труда, мировоззрение, отношение к 
источникам. 
Труд Геродота является древнейшим из дошедших до нас полностью 
исторических и прозаических произведений древних греков. Уже одно это 
обеспечило ему исключительное внимание со стороны современных 
исследователей.

---

5