Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги

 Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги
462 
Xulosa‖qilib‖aytganda,‖yuqoridagi‖usullarning‖barchasi‖o’quvchilarni‖mustaqil‖
fikrlashga,‖ izlanishga,‖ ijodkorlik‖ va‖ hozirjavoblikka‖ o’rgatadi.‖ Lug’at‖ boyligini,‖
savodxonlik darajasini oshirish bilan birga ularning nutqiy kompetensiyalarini 
shakllantirishga xizmat qiladi.
BOLALARNI KITOB O’QISHGA QIZIQTIRISHNING NOAN’ANAVIY 
USULLARI 
QUSHNAZAROVA MASHXURA TOSHMATOVNA –Namangan tumani 
1-sonli umumta’lim maktabining ona tili va adabiyot fani o’qituvchisi
Kitob mutolaasiga havas avvalo, oiladan boshlanishi, ota-onalar 
farzandlarida kitob o’qishga mehr uyg’otishi uchun o’zlari kitobxon 
bo’lishlari lozim. 
Sh. Mirziyoev 
Bugungi 
kunda 
mamlakatimizda 
2017-2021‖
yillarda‖
O’zbekiston‖
Respublikasini‖ rivojlantirishning‖ beshta‖ ustuvor‖ yo’nalishi‖ bo’yicha‖ Harakatlar‖
srategiyasi‖ asosida‖ barcha‖ soha‖ va‖ tarmoqlarda‖ ulkan‖ o’zgarishlar‖ amalga‖
oshirilmoqda.‖Bu‖borada‖jamiyat‖hayotida‖ezgu‖qadriyat‖va‖an’analarni‖chuqur qaror 
toptirishga,‖ xususan,‖ xalqimiz,‖ ayniqsa,‖ yosh‖ avlodning‖ ma’naviy‖ - intellektual 
salohiyati, ongu tafakkuri va dunyoqarashini yuksaltirishda, ona Vatani va xalqiga 
muhabbat‖ va‖ sadoqat‖ tuyg’usi‖ bilan‖ yashaydigan‖ barkamol‖ shaxsni‖ tarbiyalashda‖
beqiyos‖ahamiyatga‖ega‖bo’lgan‖kitobxonlik‖madaniyatini‖oshirishga‖alohida‖e’tibor‖
qaratilmoqda. 
O’sib‖kelayotgan‖yosh‖avlodni‖yuksak‖ma’naviyatli,‖ma’rifatli,‖e’tiqodli‖komil‖
inson‖qilib‖tarbiyalashda‖adabiyotning‖o’rni‖beqiyos. 
Albatta, kitob kishilik jamiyatining qadimiy ammo hamisha navqiron 
qadriyatlardan‖ biridir.‖ Kitobning‖ nafi‖ beqiyos,‖ mamlakatning‖ rivojlanib,‖ ilg’or‖
davlatlar‖safiga‖qo’shilishi‖bilan,‖‖dunyoga‖ma’rifat‖ila‖tanilishi‖bilan‖o’lchanadi. 
Kitobxonlik - bu‖ millatning‖ ma’naviy‖ qiyofasini‖ ko’rsatadigan, tarixi va 
qadriyatlariga‖bo’lgan‖munosabatini‖bildiradigan‖mezon. 
Kitob bolalik yillaridan boshlab insonning doimiy hamroxiga aylanadi. Bu 
hamrox‖ xaqiqiy‖ do’st‖ va‖ yordamchi‖ bo’lib‖ qolishi‖ uchun‖ bolani‖ yoshlik‖ yillaridan‖
shunday‖ o’qishga‖ o’rgatish kerakki, kitobdagi barcha qimmatli narsalar uning 
xotirasida‖ qolsin‖ va‖ u‖ o’quvchilik‖ yillaridan‖ boshlab‖ kutubxonada‖ to’plangan‖ juda‖
katta‖ miqdordagi‖ kitoblar‖ orasida‖ o’ziga‖ keraklisini‖ topa‖ olsin.‖ Bu‖ borada‖ bolalarni‖
kitobxonlikka‖jalb‖qilishda‖o’qituvchining‖o’rni‖katta. 
Bolalarni kitobxon qilib tarbiyalash, maktabda asosan, ustoz va 
murabbiylarning‖ kasb‖ mahoratiga‖ bog’liq.‖ Adabiyotga‖ cheksiz‖ muhabbati‖ bor‖
o’qituvchi‖oquvchilarda‖kitobga‖chinakam‖uhlos‖uyg’ota‖oladi. 
Bolalarni‖kitob‖o’qishga‖qiziqtirishning‖an’anaviyusullari‖ko’pchilikka‖ma’lum‖
- bular: yozuvchilar, ziyoli kishilar bilan uchrashuvlar, kitobxonlik kechalari, 
kutubhonaga‖ sayohat,‖ o’qilgan‖ badiiy‖ kitoblar‖ muhokamasi,‖ adabiyot‖ fanidan‖

---