Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги

 Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги
415 
Iqtidor‖belgilari:‖Ma’lum‖bir‖faoliyat‖turiga‖bo’lgan qiziqishning barqarorligi; 
Kam harakat natijasida yuqori ko’rsatkichlarga erishish; Muammolarga o’zgacha 
yondashish va ularni hal qila olish. 
Umumiy aqliy iqtidor turlari: Salohiyat; Iqtidor; 
Bilim olishga ehtiyojning yuqoriligi;‖Noan’anaviylik. 
Iqtidorni rivojlantirish yo’llari: Darslarda ijodiy fikrlashni rivojlantirish; 
Darsdan tashqari vaqtda‖ijodiy‖faoliyatning‖rivojlanishi;‖Ta’lim‖muassasidan‖tashqari 
vaqtda ijodiy faoliyatning rivojlanishi; Qo’shimcha mashg’ulotlarda ijodiy 
faoliyatning rivojlanishi. 
Iqtidorli o’quvchilar bilan ishlash shartlari: Doimiy ravishda ularning bilishga 
bo’lgan qiziqishlarini yo’naltirish; 
Bilish jarayoniga ijodiy tus berish; 
O’quvchi eng yuqori natijaga erishishi mumkin bo’lgan yo’nalishni tanlashga 
ko’maklashish. 
Iqtidorli o’quvchilarni faoliyatini rivojlantirish loyihasi 
• O’quvchilarning munosabatga kirishish qobiliyatini rivojlantirish; 
• O’quvchilarda xorijiy tillarni o’rganishga bo’lgan qiziqishini kuchaytirish 
• O’quvchilarda o’z-o’zini baholash qobiliyatini kuchaytirish 
• O’quv faoliyatiga qiziqishni kuchaytirish 
• Xorijiy tillarni mukammal o’zlashtirish 
• O’quvchilarda og’zaki va leksik ko’nikmalarni rivojlantirish 
Iqtidorli o’quvchilar bilan faoliyat yuritish turlari: 
Iqtidorli o’quvchilar guruhini tashkil qilish; 
Ilmiy-tadqiqot faoliyati bilan shug’ullanish; 
Qiziqishlar bo’yicha to’garaklar tashkil etish; 
Fakultativ darslar tashkil etish; 
Tanlovlar va olimpiadalarda ishtirok etish; 
SHaxsiy reja asosida faoliyat yuritish; 
Individual konsultatsiyalar tashkil etish; 
Ilmiy-amaliy konferensiyalarda qatnashish; 
Iktidorli o’quvchilar bilan ishlashda o’qituvchi: 
Ziyrak va zukko bo’lish; 
Iqtidorli bolalar psixologiyasini yaxshi bilishi hamda ularning talab va 
qiziqishlarini his qila olishi; 
Ta’lim‖soxasida‖tajribaga‖ega‖bo’lishi; 
Yuqori intellektual salohiyat egasi bo’lishi; 
Mahoratli va dunyoqarashi keng bo’lishi; 
Iqtidorli bolalarni o’qitish bilan bog’liq har qanday majburiyatni bajara olishi; 
Tabiatan faol va kirishimli bo’lishi; 
Izlanuvchan va doimo o’z ustida ishlashi; 
Ijodiy‖fikr‖yuritish,‖noan’anaviy dunyoqarashga ega bo’lishi zarur. 

---