Vaxobov h, mirzamahmudov o. T


O’qitish metodlarini tanlash



Download 2,49 Mb.
Pdf ko'rish
bet114/145
Sana27.05.2023
Hajmi2,49 Mb.
#944786
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   145
Bog'liq
УКУВ КУЛЛАНМА география методика (1)

O’qitish metodlarini tanlash.
O’qitish metodlarini tanlash darsning 
tuzilishi bilan bevosita bog’langan. Har bir dars tuzilmasi uchun alohida 
metod tanlanadi. O’qitish metodlari deganda o’qituvchi va o’quvchilarni 
ta’lim maqsadlarga erishishdagi birgalikdagi va xamkorlikdagi faoliyatidir. 
Darsning mazmuniga ko’ra tanlangan o’qitish metodlariga qo’yiladigan 
asosiy talablaridan biri dars jadvalida o’quvchilarni bilish faoliyatini 
ta’minlashi lozim. Tanlangan o’qitish metodi sinfdagi barcha o’quvchilarni 
bilish faoliyatini jadallashtirishi, geografik bilim va ko’nikmalarni olishga 
qiziquvchanlikni kuchaytirishi lozim. Bunda shuni esdan chiqarmaslik 
lozimki o’quvchilarni faol bilish faoliyati geografik bilim manbalaridan 
foydalanish ko’nikmalari shakllantirilgandagina ta’minlanadi. Masalan, 
kartalar, darslik, chizmalar va h.k. 
Geografiya darslarida predmetlararo aloqalarni aniqlash. 
Geografiya 
fani tabiiy va iqtisodiy-ijtimoiy fanlar tizimiga kirganligi munosabati bilan 
qator predmetlar bilan chambarchas bog’langan. Geografiya predmetining 
noyob va o’ziga xos ta’limiy va tarbiyaviy vazifasi atrof muxit to’g’risida, 
xo’jalik va ijtimoiy soha bo’yicha turli xil bilimlarni umumlashtirishiga 
imkon beradi. Geografiya darslarida tarix, biologiya, ximiya, fizika, mate-
matika fanlari bilan aloqalarni aniqlash va asoslab berish o’quvchilarni 
bilish faoliyatini jadallashtiradi. 
Geografiya darslarida o’lkashunoslik tamoillariga amal qilish. 
Geografiya fani tabiat va jamiyat xaqidagi bilimlarni bergani uchun unda 
o’lkashunoslik tamoillaridan foydalanishni katta imkoniyatlari mavjud. 
Geografiya predmetlaridagi deyarli barcha mavzularni o’lkashunoslik 
tamoillaridan foydalanib o’rganish mumkin. Relef mavzusini maktab 
atrofidagi relef shakllari orqali tushuntirish mumkin, gidrosfera mavzusini 
maktab atrofidagi suv ob’ektlari misolida, qishloq xo’jaligi yoki sanoatni 
o’z yashayotgan joyi misolida o’tish mumkin. Mazkur tamoilni qo’llash 
geografik bilimlarni oson va tez o’zlashtirilishiga hamda o’quvchilarni o’z 


vataniga va yashab turgan joyiga mexr muxabbat ruhida tarbiyalashga 
yordam beradi. 

Download 2,49 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   145




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish