2 Ўзбекистон республикаси

 
Термин 
шарҳи 
Интеграциялашган 
режалаштириш 
бу болаларни ўқитиш ва ривожлантириш интеграллашган 
жараёнидир: бола ривожланишининг ҳар бир соҳаси 
унинг бошқа соҳалари билан узвий боғлиқ. Таълим-
тарбия ишларини режалаштиришда уларни бир-биридан 
ажратмаслик, бир бутун мажмуа сифатида қараш лозим. 
Шу маънода турли соҳалардаги таълим жараёни ўзаро 
боғлиқ ва бир-бири билан уйғунлашиб кетган жараёндир 
Режалаштириш 
воситалари
бу фаолият мазмуни, турлари ҳамда кутилаётган 
натижаларга эришиш имкониятларини (ресурсларни) 
белгилаб олиш учун педагог томонидан қўлланадиган 
восита, усул ва услублар
 
Кузатув 
бола ишлаётган ёки ўйнаётган пайтда унинг фаолиятига 
аралашмаган ҳолда кузатиш жараёни
 
Технолог 
бирор технологияни мутахассиси 
Метод 
бу билимга эришиш усули, олимнинг маълум тарзда 
тартибга солинган, онгли ва изчил фаолиятидир
. 
Ахборот 
технологиялари 
 
Ахборотни йиғиш, сақлаш, узатиш, ўзгартириш, қайта 
ишлаш усул ва воситалари йиғиндисидан иборат 
 
Ахборот ресурси 
1. Ахборот тизими таркибидаги электрон шаклдаги 
ахборот, 
маълумотлар банки, маълумотлар базаси. 
(Қонун)
2. Алоҳида ҳужжатлар ва ҳужжатлар массивлари, 
ахборот тизимларидаги (кутубхона, архив, жамғарма ва 
маълумотлар банклари, бошқа ахборот тизимлари) 
ҳужжатлар ва ҳужжатлар массивлари. 
3. Ахборот тизимларидаги (кутубхона, архив, жамғарма
ва маълумотлар банклари ҳамда депозитарий, музей ва 
бошқалар) ҳужжатлар ва ҳужжатлар массивлари. 
4. Маълумотлар ва билимлар базалари, ахборот 
тизимларидаги бошқа ахборот массивларини ўз ичига 

---

142 
олувчи ташкиллаштирилган жами ҳужжатлаштирилган 
ахборот. 
Жараён 
Олдимизга қўйилган мақсадга эришиш учун 
бажариладиган 
ҳаракатларнинг йиғиндиси тушунилади 
Инновация 
Янгиланишни, ўзгаришни амалга жорий этиш жараёни ва 
фаолияти (инглизча инновация – киритилганянгилик, 
ихтиро). 
Технология 
Муайян ишлаб чиқариш соҳасидаги усуллар ва жараёнлар 
мажмуаси. 
Ҳамкорликда 
ўқитиш 
Машғулотлар жараёнида талабалар билан ахборот, 
шахсий ва касбий тажрибаларни алмашиш асосидаги 
гуруҳи йўқотиш 
шакли 
Тизим
Маълум натижага эришиш учун бирлаштирилувчи бир 
бутун ёки жами турли хил объектлар сифатида 
ўрганилувчи ихтиёрий 
объект. 
Ижтимоий 
Инсон томонидан жамиятда муаян вақт оралиғида 
қадриятлар ва хужжатлар
 
Истиқлол 
Мустақил, ўз-ўзига мустақил бўлиш. 
Истеъдод
Қобилиятлар иқтидорларни юқори даражаси. 
Таълимда
кўргазмалилик 
Дидактик принципларидан бири. Кўргазмалилик ўқув
материалларини пухта ва чуқур эгалаштиришга,
болаларни билим доираларини кенгайтиришга ва 
тафаккурларини ривожлантиришга ёрдам беради. 
Иқтисодий
Жаҳон бозорларини дунё бозорларига олиб чиқиш ва 
фойда чиқариб олиш.