Mualliflar:
A.A.Ikramov
– Buxoro davlat pedagogika instituti IT,I va IPKTB boshlig‘i, p.f.f.d
(PhD), dotsent
G.N.Davranova
– BuxDPI ”Maktabgacha ta’lim” kafedrasi o’qituvchisi
A.A.Ikramova
– Buxoro davlat universiteti tayanch doktoranti
Taqrizchilar:
G.T.Boymurodova —
Buxoro davlat pedagogika instituti «Maktabgacha ta’lim»
kafedrasi mudiri, p.f.d (DSc), dotsent.
A.R. Hamroyev —
Buxoro davlat universiteti Boshlang‘ich
ta’lim nazariyasi
kafedrasi mudiri, p.f.d. (DSc), professor
Ushbu o‘quv qo‘llanma O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta'lim
vazirligining 2022-yil 9-sentabrdagi 302-sonli buyrug‘iga asosan nashr etishga
ruxsat berilgan.
3
ANNOTATSIYA
Ushbu o‘quv qo‘llanma oliy o‘quv yurtlarining 60110200 –“
Maktabgacha
ta’lim” bakalavr ta’lim yo‘nalishi talabalari va professor-o‘qituvchilari uchun
mo‘ljallangan. Mazkur o‘quv qo‘llanma 10 mavzudan iborat bo‘lib, har bir mavzu
uchun nazorat savollari keltirilgan. O‘quv qo‘llanmada quyidagi asosiy tushuncha
va tamoyillar to‘liq yoritib berilgan:
➢
Maktabgacha ta’limda qiyosiy pedagogika fanining sohasi va vazifalari.
➢
Maktabgacha ta’limda qiyosiy pedagogika fanining rivojlanish bosqichlari va
tadqiqot metodlari.
➢
Buyuk Britaniya ta’lim tizimining o‘ziga xos xususiyatlari
➢
Germaniya ta’lim tizimi va uning shakllanish jarayoni. Germaniya va
Oʻzbekiston ta’lim tizimi bilan bog‘liq bo‘lgan qiyosiy tahlillar.
➢
Fransiya ta’lim tizimining tuzilishi va uning asosiy xususiyatlari.
Fransiya
ta’lim tizimining dastlabki bosqichi, boshlang‘ich ta’lim va uning tuzilishi.
➢
Yaponiya ta’lim tizimi, strukturasi va xarakterli tomonlari,
uzluksiz ta’lim
tizimi va xususiyatlari.
➢
Xitoy ta’lim tizimining asosiy jihatlari.
Oʻzbekiston – Xitoy ta’lim tizimining
qiyosiy tahlili.
➢
AQSH ta’lim tizimining o‘ziga xos xususiyatlari.
Amerikadagi maktab: ichki
qoidalar, mavzular, o‘qish shartlari.
➢
Italiya ta’lim tizimining rivojlanish yo‘llari.
➢
Rossiya ta’lim tizimi va uning qiyosiy tahlili.
Ushbu o‘quv qo‘llanma talaba yoshlarda Yurtimiz ta’lim sohasida erishilgan
yutuqlarni yanada yuksaltirish, bu sohada rivojlangan davlatlar bilan raqobatbardosh
bo‘la olish uchun ta’limni isloh qilishni davom ettirish, uni modemizatsiyalash,
ta’limni rivojlantirish borasidagi zamonaviy nazariyalami o‘rganish, taqqoslash,
tahlil qilish va o‘quv tarbiyaviy jarayonga tadbiq etishga yordam beradi.
АННОТАЦИЯ
4
Данное учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей
высших учебных заведений по направлению 60110200 - «Дошкольное образование»
бакалавриат. Данное учебное пособие состоит из 10 тем, по каждой из которых
предусмотрены контрольные вопросы. В учебном пособии подробно объясняются
следующие основные понятия и принципы:
➢
Область и задачи сравнительной педагогики в дошкольном образовании.
➢
Этапы развития и методы исследования сравнительной педагогики в
дошкольном образовании.
➢
Особенности британской системы образования
➢
Немецкая система образования и процесс ее становления. Сравнительный
анализ системы образования Германии и Узбекистана.
➢
Структура французской системы образования и ее основные черты.
Начальный этап французской системы образования, начальное образование и
его структура.
➢
Японская система образования, структура и особенности, система
непрерывного образования и особенности.
➢
Основные аспекты китайской системы образования. Сравнительный анализ
узбекско-китайской системы образования.
➢
Особенности системы образования США. Школа в Америке: правила
внутреннего распорядка, предметы, условия учебы.
➢
Пути развития итальянской системы образования.
➢
Российская система образования и ее сравнительный анализ.
Данное учебное пособие представляет собой современную теорию развития
образования, модернизации и модернизации образования с целью улучшения
достижений
нашей
страны
в
области
образования,
чтобы
быть
конкурентоспособным с развитыми странами в этой области помогает изучать,
сравнивать, анализировать и применять к образовательному процессу.
5
ANNOTATION
This study guide is intended for students and professors of higher educational
institutions of the 60110200 - "Preschool education" bachelor's education. This
study guide consists of 10 topics, and control questions are provided for each topic.
The following basic concepts and principles are fully explained in the training
manual:
➢
Field and tasks of comparative pedagogy in preschool education.
➢
Stages of development and research methods of comparative pedagogy in
preschool education.
➢
Peculiarities of the British education system
➢
German education system and its formation process. Comparative
analyzes related to the educational system of Germany and Uzbekistan.
➢
The structure of the French education system and its main features. The
initial stage of the French education system, primary education and its
structure.
➢
Japanese education system, structure and characteristics, continuous
education system and features.
➢
The main aspects of the Chinese education system. Comparative analysis
of Uzbekistan-China education system.
➢
Specific features of the US education system. School in America: internal
rules, subjects, study conditions.
➢
Ways of development of the Italian education system.
➢
Russian education system and its comparative analysis.
This study guide is a modern theory of education development, modernization,
and modernization of education in order to improve the achievements of our country
in the field of education, to be competitive with developed countries in this field.
helps to study, compare, analyze and apply to educational process.
6
Do'stlaringiz bilan baham: |