Навчальний посібник правнича клінічна освіта в україні навчальний посібник київ, 2020

розділу наведені списки використаної та рекомендованої літератури для 
поглибленого опануванння відповідними темами посібника.
Авторський колектив висловлює впевненість, що запропонований 
навчальний посібник допоможе студентам-правникам, організаторам і 
керівникам правничої клінічної освіти та керівникам правничих закладів 
вищої освіти глибше усвідомити роль та опанувати інструментарій цього 
методу практичної підготовки майбутніх правників.

---

9
Розділ I
Загальні положення правничої клінічної освіти в Україні
РОЗДІЛ І.
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ ПРАВНИЧОЇ 
КЛІНІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
1.1. ІСТОРІЯ СТАНОВЛЕННЯ ТА 
РОЗВИТКУ ЮРИДИЧНИХ КЛІНІК
1.1.1. Правнича клінічна освіта: поняття, мета, завдання і 
соціальна роль
Ратифікація Україною Конвенції про захист прав людини і осново
-
положних свобод покладає на нашу державу обов’язок неухильного 
додержання зобов’язань за цим міжнародно-правовим документом. 
Важливим завданням у цьому контексті є належна організація роботи 
правової системи, що має забезпечити реальне гарантування стандартів 
правосуддя, передбачених цією Конвенцією.
Під доступом до правосуддя згідно зі стандартами Європейського 
Суду з прав людини розуміється здатність особи безперешкодно отри
-
мати захист порушених прав та інтересів шляхом отримання незалежно
-
го і безстороннього судового рішення за встановленою процедурою на 
засадах верховенства права. Відсутність у особи, яка звернулась за таким 
судовим захистом, правничої допомоги або її недостатність розглядаєть
-
ся як практична перешкода у доступі до правосуддя
2
.
Окрім зазначеної Конвенції та рішень Європейського Суду з прав люди
-
ни, міжнародно-правові стандарти забезпечення права особи на правничу 
2 
Матат Ю. І. (2016), «Право на справедливий суд: практика Європейського суду з прав людини і 
реалізація в Україні», Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право, 
Вип. 41, С. 33.

---

10