1-Mavzu: Fizika nimani o`rganadi? Fizika tarixi taraqqiyotidan lavhalar. Maqsad

Milliy va umummadaniy kompetensiya: 

Vatanga  sadoqatli,  insonlarga  mehr-oqibatli  hamda  umuminsoniy  va  milliy 

qadriyatlarga  e‟tiqodli  bo„lish,  fizika  sohasi  rivojlanishiga  ulkan  hissa  qo„shgan 

allomalarning ibratli hayotini bilish va o„rnak olish hamda ularning fikrlari fan sohasida 

muhimligini anglay olish. 

Dars uslubi:  faol ma`ruza  

Dars  jihozi:  darslik, plakatlar, kartochkalar, kichik test, masalalar to`plami. 

Darsning borishi: 

 

№ 

Dars  bosqichlari 

Vaqti 

1 

Tashkiliy  qism 

2  minut 

2 

O`tilganlarni  takrorlash  va  baholash 

15  minut 

3 

Yangi  mavzuning  mazmunini  ochish  va  xulosalar  chiqarish 

15  minut 

4 

Nazariyada  o`rganilganlarni  amalda  sinab  ko`rish 

(mustahkamlash) 

10  minut 

5 

Uyga  vazifa  va  topshiriqlar 

3  minut 

Tashkiliy qism:    

---

 

41 

   1.Salomlashish.           - Good morning,  

children.                                   

 

                         - Good morning.  

 

Today is ………., ….. ______________ . We are in phyusics lesson.  

                             2.Yo'qlama qilish.                                                                        

             -  Who  is absent 

today?                                                                                  

3.Uyga vazifani so'rash. 

1. Jismning erkin tushishi deb nimaga aytiladi? 

2. Erkin tushish tezlanishi qanday belgilanadi va qanday qiymatga ega? 

3. Erkin tushishga oid asosiy formulani yozib bering. 

4. Yuqoriga tik otilgan jismning harakatini tushuntiring  

5. Erkin tushish tezlanishini kim o`rgangan edi? 

Yangi  mavzu  bayoni  rejasi: 

1. misollar keltirish orqali aylanma tekis harakat haqida tushuncha berish; 

2. Aylanma tekis harakatni ta`riflash va mazmunini ochib berish; 

3. Aylanma tekis harakar qilayotgan jismning chiziqli tezligini mazmunini ochib 

berish; 

4. Aylanma tekis harakar qilayotgan jismning burchakli tezligini mazmunini ochib 

berish; 

5. Aylanma tekis harakar qilayotgan jismning burilish burchagi  mazmunini ochib 

berish. 

6. Namunaviy masalalar yechib ko`rsatish. 

 O`tilgan  mavzuni  mustahkamlash    uchun masala  yechib ko`rsatiladi: 

Berilgan:                      Formula:               Yechish: 

t = 0,1 s                      

Δφ= 1 rad                   v = 

t

R







                    v = 

s

m

rad

1

,

0

5

,

0

1



 = 5 m/s 

R = 5 sm 

v =? 

Uyga  vazifa:  

 Mavzuni o`qib konspekt qilish, savollarga javob topish, 7- mashqning masalalarini yechib kelish.                                  

 

 

 

Sana:_____________________. 2020  yil      

22-Mavzu:   Nyutonning birinchi qonuni – inersiya qonuni.  

 

Maqsad:  

Ta‟limiy:  O`quvchilarda jism inersiyasi haqida bilimlar hosil qilish, nyutonning birinchi 

qonuni haqida bilim va ko`nikmalar shakllantirish. 

2. Tarbiyaviy:  o`quvchilarda hamkorlik ko`nikmalarini hosil qilish.  

 3. Rivojlantiruvchi: nazariya bilan amaliyotni bir-biriga bog`lashni o`rgatish.