Международный научно-образовательный электронный журнал «образование и наука в XXI веке». Выпуск №19 (том 3)

Концептуализация и интерпретация знаний о мире с помощью 
стилистических средств.
Данное понятие
 
Д.У. Ашурова характеризует, как 
ментальный процесс восприятия информации личностью, что является одним из 
главных процессов человеческой познавательной деятельности, связанным с 
составлением структур знаний на основе данных текста и ранее известной 
информации [Ashurova, 2016:101-102] 
Концептуализация, 
согласно Н.Н.Болдыреву, представляет собой 
«осмысление поступающей информации, мысленное конструирование 
предметов и явлений, которое приводит к образованию определенных 
представлений о мире в виде концептов (т. е. фиксированных в сознании 

---

891 
человека единиц знания)» [Болдырев, 2014:37]. Что касается когнитивных 
принципов порождения и восприятия текста, то, по мнению Д.У.Ашуровой, они
являются центральной проблемой когнитивной стилистики. Восприятие 
понимается как познавательная деятельность имеющая дело с когнитивной 
обработкой текстовой информации, ее концептуализацией и категоризацией; 
данный 
процесс 
является 
сложным 
механизмом, 
основанным 
на 
взаимоотношении многих лингвистических и экстралингвистических факторов 
[Ashurova, 2016:101-102].
Категоризация 
стилистических 
приемов.
И.Р. 
Гальперин 
классифицирует стилистические приемы как лексико-фразеологические, 
синтаксические и фонетические. К лексико-фразеологическим стилистическим 
исследователь относит такие приемы, как метафора, метонимия, ирония, 
антономасия, эпитет, оксюморон, использование междометия, игра слов, зевгма, 
перифразы, эвфемизмы, сравнение, гипербола, использование пословиц и 
поговорок, аллюзии, цитаты. К синтаксическим стилистическим приемам 
относятся инверсия, обособление, эллипс, умолчание, несобственно-прямая 
речь, косвенно-прямая речь, вопросы в повествовательном тексте, риторический 
вопрос, литота, параллельные конструкции, хиазм, повторы, нарастание, 
ретардация, антитеза, присоединение, многосоюзие и бессоюзие. Что касается 
стилистических средств, то к ним, как к средствам звуковой организации 
высказывания относятся интонация, аллитерация, ономатопея, рифма, ритм 
[Гальперин, 1958