2.
Umumiy koÿrinish
• O'qish va o'rganish muammolari
• O'qish va o'rganish -
ta'rif - jarayon • O'qish
va tez o'qish haqida noto'g'ri
tushunchalar; ular nima
uchun
paydo bo'ldi • Ko'z • O'qish va o'rganish
jarayonida idrok •
Tushunish va tezlikni
oshirish uchun mashqlar
samaraliroq
va tezroq
O'qish
Ko'proq
Machine Translated by Google
BOSHINGIZDAN FOYDALANING
O'qish so'zining o'z ta'rifiga e'tibor bering .
Quyidagi bo'shliqda
o'qish va o'rganish bilan bog'liq
barcha
muammolarni qayd qiling. O'zingizga nisbatan qattiqqo'l bo'ling.
Qanchalik aniqlay olsangiz, shunchalik to'liq yaxshilanishingiz mumkin bo'ladi.
26
O'qish va o'rganish muammolari
Machine Translated by Google
SAMARALI VA TEZ O'QISH
sabrsizlik
lug'at
subvokalizatsiyasi
charchoq
dangasalik
ko'rish
tahlil
tanqid
motivatsiya
qadrlash
tashkilot
regressiya
yosh
qo'rquvi
tipografiya
adabiy
uslub
tanlash rad
konsentratsiyasi
orqaga o'tish
tezlikni
tushunish vaqti
saqlanishini
qayd
etuvchi atrof-muhit
qiziqish
eslash
zerikish
miqdori
O'qish aniqlandi
O'qishning jismoniy jihatlariga o'tishdan oldin, men birinchi navbatda
atamani to'g'ri ta'riflayman va bu ta'rifdan
kelib chiqqan holda, nima
uchun mavjud bo'lgan keng ko'lamli muammolar universal tarzda boshdan
kechirilganligini tushuntiraman.
O'qish va o'rganish o'qituvchilari so'nggi besh yil ichida ularning har bir
sinfida bir xil umumiy muammolar paydo bo'lishini ta'kidladilar. Quyida
eng ko'p tajribaga ega bo'lganlar ro'yxati keltirilgan. O'quvchiga o'z
ro'yxatiga boshqa tegishli bo'lganlarni qo'shib, o'z ro'yxatini
bularga qarshi
tekshirish tavsiya etiladi - ehtimol ular juda oz bo'ladi.
Ko'pincha "kitobdan muallif niyat qilgan narsani olish" yoki "yozma so'zni
o'zlashtirish" deb ta'riflanadigan o'qish yanada to'liqroq ta'rifga loyiqdir.
Unga quyidagicha ta'rif berish mumkin: O'qish - bu shaxsning
shakllanishdagi ramziylik bilan umumiy o'zaro aloqasi. Bu odatda
o'rganishning vizual jihati bo'lib, quyidagi etti bosqichni o'z ichiga oladi:
Yuqoridagi jadvaldagi muammolarning har biri jiddiy bo'lib, o'z-o'zidan
o'qish va o'rganishni buzishi mumkin. Ushbu kitob ushbu muammolarni
hal qilishga bag'ishlangan bo'lib, joriy bob birinchi navbatda ko'rish, tezlik,
tushunish, vaqt va miqdor va o'quv muhiti bilan bog'liq.
Machine Translated by Google
BOSHINGIZDAN FOYDALANING
28
Axborotni saqlashning asosiy usullari. Saqlashning o'zi
muammoga aylanishi mumkin. Aksariyat o'quvchilar
imtihon xonasiga kirishni va ikki soatlik imtihon davrida o'z
ma'lumotlarini saqlashni boshdan kechiradilar! Demak,
saqlashning o'zi etarli emas va uni eslab qolish bilan birga
olib borish kerak.
Bu qadam o'qishning jismoniy jihati boshlanishidan deyarli
oldin sodir bo'ladi.
Yorug'likning so'zdan aks ettirilishi va ko'z
tomonidan
qabul qilinishi, so'ngra optik asab orqali miyaga
uzatiladigan jismoniy jarayon.
39-rasmga qarang.
Kerakli narsani, kerak
bo'lganda , saqlashdan
qaytarib olish qobiliyati .
Ma'lumot darhol yoki oxir-oqibat qo'llaniladigan
foydalanish; juda muhim bo'linmani o'z ichiga oladi: fikrlash.
Ta'rif 27-betda sanab o'tilgan muammolarning ko'pchiligini
ko'rib chiqishni o'z ichiga oladi. Faqatgina o'qish
jarayonidan "tashqarida", "atrofdagilar", "yosh" va
hokazolar kiritilmagan.
Do'stlaringiz bilan baham: