|
(
Турецкий Б.Г. Влияние занятий фехтованием на формирование черт
личности спортсмена // Фехтование: [сборник статей]. М.: Физкультура и спорт, 1986. С.
50-53.
).
Интересны данные, полученные в том же исследовании и говорящие о
том, что квалифицированные фехтовальщики остро нуждаются в поддержке
тренера и товарищей, отсутствие которой может отрицательно сказаться на
эффективности соревновательной деятельности. К такому же эффекту может
61
приводить и удовлетворенность конкретным результатом, на фоне
спокойствия и сдержанности, как выраженных личностных черт.
Результаты исследований, проведенных Р.З. Шайхтдиновым
(
Личность и
волевая готовность в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1987. 53 с.
),
позволили установить
неадекватное повышение общей самооценки спортсменов с ростом спортивного
мастерства, независимо от вида спорта.
Однако, другую тенденцию, также свойственную спортсменам и
спортсменкам вне зависимости от вида спорта можно расценить как сугубо
положительную. Это тенденция к повышению с ростом спортивного мастерства
адекватности самооценки собственных способностей к волевым напряжениям.
По мнению многих исследователей
(
Асеев В.Г. Мотивация поведения и
формирование личности. М.: Мысль, 1976. 158 с.; Узнадзе Д.Н. Психологические исследования М.:
Наука, 1966. 451 с.; Шайхтдинов Р.З. Личность и волевая готовность в спорте. М.: Физкультура
и спорт, 1987. 53 с.
)
соревнующиеся стремятся победить в ходе соревновательной
деятельности, проявляя волевые способности, больше, чем проявляя свои
физические качества или пользуясь собственными интеллектуальными процессами
(то есть волевая победа является более личностно значимой).
Важным для успеха спортивной деятельности является учет основных
свойств нервной системы человека.
Несмотря на то, что в обычных жизненных ситуациях они лишь в
незначительной мере влияют на поведение, однако, в спортивной
деятельности могут выступать в роли ведущих факторов оперативной
надежности деятельности.
В ряде исследований отмечены положительные личностно-психологические
особенности спортсменов или спортсменок, положительно влияющие на успешность
спортивной деятельности. В спортивных единоборствах к таковым относятся:
общая активность, спокойствие, реалистичность, эмоциональная зрелость,
инициативность, предприимчивость,
(
Блудов Ю.М. Личность в спорте: Очерки исследования
психологии спортсмена М.: Сов. Россия, 1987. 154 с.; Келлер B.C. Деятельность спортсменов в
вариативных конфликтных ситуациях. Киев: Здоров'я, 1977. 184 с.
).
62
Таким образом, можно считать, что фехтовальщиц, как и
представительниц других видов спорта можно характеризовать по
следующим параметрам: типологические особенности нервной системы,
уровень развития специализированных психологических процессов
(«чувства оружия», «чувства боя»), эмоциональные особенности, волевые и
личностные особенности.
Определенный уровень и сочетание этих качеств способствуют
формированию устойчивости спортсменки к помехам в условиях
соревновательной деятельности.
Особенности психологической подготовки фехтовальщиц проистекают из
специфики психических свойств спортсменок, их морально-волевых черт, а
также тех трудностей тренировочного и соревновательного процессов, которые
являются для них значимыми.
Психологические
характеристики
женщин-спортсменок,
как
уже
отмечалось, обладают ярко выраженной спецификой.
Высокие показатели обучаемости обусловливают достижение женщинами
значительных успехов. Их характеризуют также высокой чувствительностью
вестибулярной сенсорной систем дифференцированными чувствами, что создает
благоприятные условия при
объяснении цели выполняемых упражнений.
Как уже отмечалось, общая психологическая подготовка в фехтовании
направлена на воспитание и совершенствование психических функций
спортсменок; способности к саморегулированию эмоционального состояния;
тактического мышления; мотива общественной значимости результата,
организованности, спортивного трудолюбия, любви к соревновательной
деятельности, коллективизма и др.; волевых качеств целеустремленности,
выдержки, самообладания, решительности, смелости, инициативности и др.
Основной метод воспитания - метод убеждения, личный пример тренера,
особенно в привитии обучаемым высоких нравственных качеств.
63
Специальная психологическая подготовка, как уже отмечалось выше,
связана с технико-тактической подготовкой, направлена на создание готовности
к соревнованиям вообще и подготовку к конкретным соревнованиям; должна
обеспечить противодействие отрицательным влияниям продолжительных
напряжений, связанных с подготовкой к соревнованиям; регулирование
эмоциональным; состоянием в процессе состязаний и др.
Уровень специальной психической подготовки тесно связан с
личностными качествами спортсменок, типологическими особенностями их
нервной системы, а также их психической устойчивостью к стрессовым
ситуациям, характерным для соревновательной деятельности в фехтовании.
Очевидным представляется, что для достижения высоких уровней
спортивного мастерства, фехтовальщикам, независимо от их пола, необходимы
целеустремленность, смелость, решительность, уверенность в своих силах и
способность к максимальному проявлению функциональных возможностей в
условиях напряженных соревнований
Do'stlaringiz bilan baham: |
