Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment

Partially relevant: could work 
towards this with age appropriate 
tasks and with support and 
guidance given. 
Communicative Language Competences
 
Linguistic
 
GENERAL LINGUISTIC RANGE 
GENERAL LINGUISTIC RANGE 
B1+ 
B1+ 
Has a sufficient range of language to describe unpredictable 
situations, explain the main points in an idea or problem with 
reasonable precision and express thoughts on abstract or cultural 
topics such as music and films. 
Partially relevant: could work 
towards this with age appropriate 
tasks, and if he/she has necessary 
background knowledge. 
B1 
B1 
Has enough language to get by, with sufficient vocabulary to express 
him/herself with some hesitation and circumlocutions on topics such 
as family, hobbies and interests, work, travel, and current events, but 
lexical limitations cause repetition and even difficulty with formulation 
at times. 
Relevant. 

---

Page 
132
►
Levels B1 / B1+ 
CEFR Descriptor (2017 Extended Set) 
Relevance for adaptation to 
ages 7-10 
Accredited / registered ELP can-do statements 
ages 7-10 
VOCABULARY RANGE 
VOCABULARY RANGE 
B1
B1 
Has a good command of a range of vocabulary related to familiar 
topics and everyday situations. 
Relevant. 
Has a sufficient vocabulary to express him/herself with some 
circumlocutions on most topics pertinent to his/her everyday life such as 
family, hobbies and interests, work, travel, and current events. 
Relevant. 
GRAMMATICAL ACCURACY 
GRAMMATICAL ACCURACY 
B1+ 
B1+ 
Communicates with reasonable accuracy in familiar contexts; generally 
good control though with noticeable mother tongue influence. Errors 
occur, but it is clear what he/she is trying to express. 
Relevant. 
I can communicate ideas accurately and in an appropriate style over a range of topics, e.g. using a range of 
tenses and adapting language I have learnt previously… [70.2006-UK/PRI] (B1) 
B1 
B1 
Uses reasonably accurately a repertoire of frequently used ‘routines’ 
and patterns associated with more predictable situations.
Relevant. 
VOCABULARY CONTROL 
VOCABULARY CONTROL 
B1+ 
B1+ 
Shows good control of elementary vocabulary but major errors still occur 
when expressing more complex thoughts or handling unfamiliar topics 
and situations.
Relevant. 
B1
B1 
Uses a wide range of simple vocabulary appropriately when talking 
about familiar topics. 
Relevant. 
OVERALL PHONOLOGICAL CONTROL 
OVERALL PHONOLOGICAL CONTROL 
B1 
B1 
Pronunciation is generally intelligible; can approximate intonation and 
stress at both utterance and word levels. However, accent is usually 
influenced by other language(s) he/she speaks. 
Relevant. 
SOUND ARTICULATION 
SOUND ARTICULATION 
B1+ 
B1+ 
As B1 
B1 
B1 
Is generally intelligible throughout, despite regular mispronunciation of 
individual sounds and words he/she is less familiar with. 
Relevant. 

---

►
Page