Kirish bosqichi - tadqiqotning dolzarbligi, muammoliligi, mavzusi aniqlandi,
tajriba-sinov ob’ekti va maydoni belgilab olindi;
Ta’limiy-shakllantiruvchi (asosiy) bosqichda – tajriba-sinov guruhida
o’qitishning pedagogik texnologiyalaridan foydalangan holda amalga oshirish,
tajribalar o’tkazishga kerakli material va vositalar tayyorlandi, tajriba-sinov guruhi
va tajriba maydonida kuzatishlar o’tkazildi, o’tkazilgan tajriba-sinov ishi
yordamida mavzu mazmuni bo’yicha o’quvchilar bilimlarini o’zlashtirish va
ko’nikmalarining shakllanganlik darajalari aniqlandi;
Do'stlaringiz bilan baham: |