Bog'liq Boshlang`ich ta`limda pedagogika innovatsiya integratsiya o`quv qollanma
baholashga o ‘ta oladigan «kreativ doira m etodi»ni ta k lif qiladi. B u m etod doirasida bir necha m etodikalar ishlab chiqilgan. Tashqi m ezonlarni belgilashda m u a llif sezilarli qiyinchiliklarga duch keldi. Ijodiy m uvaffaqiyat bir qator kam chiliklarga ega b o 'lg a n tajribalar asosida aniqlanadi. «K reativ doira» ning tamoyiliari: 1) Tashqi q o'zg'atu vch id an va baholashni b e lg ilo v c h i stim ulidan v o z kechish. 2) O byektni tadqiq etishda «chegara»ning bo ‘ lm a slig i-ch eg a ra la n m a g a n