Kazus kelgusi yildan texnikumdan oliygohga imtihonsiz kirish mexanizmi bekor qilinadi. Prezident 2023 yildan boshlab texnikumdan oliygohga imtihonsiz kirish mexanizmi bekor qilinishini ta’kidladi. Otmlardagi kamida 60 ta yo‘nalish texnikumlarga

foizgacha ustama to‘lash joriy etiladi. Kelgusi yilda buning uchun 
budjetdan qo‘shimcha 150 milliard so‘m ajratiladi. Shu bilan birga, 
professional ta’lim muassasalari pedagoglari malakasini oshirishda yangi 
tizim yaratiladi. Universitetlar huzuridagi malaka oshirish fakultetlari 
o‘rniga har bir viloyatda Professional tayyorgarlik markazlari tashkil 
etiladi. 
 
Savollar: 
 
1.
 
Davlatning ta’lim funksiyasi o‘g‘risida o‘z fikrlaringiz bilan 
o‘rtoqlashing. Ta’lim masalasining qaysi qismi davlat ihtiyorida 
qolishi kerak? 

---

2.Ta’limni boshqaruvchi davlat mexanizmi qismi to‘g‘risida 
ma’lumot bering. 
3. xususiy huquqiy munosabatlar o‘rin olganmi? Agar, bo‘lmasa, 
qanday munosabatlar o‘rin olgan? 
4.Kazus mazmunidan kelib chiqib, majlisda qabul qilingan 
qarorlarning huquqiy asoslarini keltirishga harakat qiling.
5.Insonning ta’lim olish huquqi kelib chiqishi asosini tushuntirib 
bering. 

Javoblar
1.
 
Keltirib oʻtilgan savollarga birma bir javob bersak . Birinchi 
savolga keladigan boʻlsak, davlat taʼlim funksiyasiga toʻxtalishdan 
oldin, davlat funksiyasiga tarif bersak, davlat funksiyasi – bu 
davlatning oldiga qoʻygan maqsad va rejalarini amalga oshirishga 
yoʻnaltirilgan davlat faoliyatining asosiy yoʻnalishidir.Ta’lim olish 
funksiyasi ham oʻzining oldiga, koʻzlab qoʻygan maqsadlarini 
bajarishga qaratilgan faoliyat turi. Bu funksiyada davlat asosan 
taʼlimning sifatini oshirishga katta eʼtibor qaratadi. Taʼlimning sifat 
darajasini oshirish maqsadida malakali oʻqituvchilar jalb