Маданият назарияси ва методинаси

М У Н Д А РИ Ж А
Суз боши
3
I БОБ. 
МАКТАБГАЧА ЁШДАГИЛАР
ЖИСМОНИЙ МДДАНИЯТИ
6
1.1. Мактабгача ёшдагиларнинг хаётий-зарурий
харакатлари
9
1.1.1. Такушд кдшиш, рак,с ва бонща харакатлар
12
1.1.2. Айланма харакатлар
15
1.1.3. Мураккаб харакатлар ва уларни янада
мураккаблаштириш
17
1.1.4. Оддий харакатлар
19
1.2. Мактабгача ёшдаги болалар жисмоний
тарбиясининг воситалари
23
1.3. Машгулотлар учун мацщлар мажмуаси матнини
ёзишнинг тахминий шакли
27
1.4. Эрталабки гимнастика машклари ва уларнинг
тахминий комплексини тузиш методикаси
31
1.5 . Мактабгача ёшдагилар организмининг
чиющтириш жараёни ва унинг воситалари
35
1.6. Мактабгача ёшдагилар укув - тарбия
жараёнининг услубиётлари
41
1.7. Мактабгача ёшдагилар жисмоний
тарбиясининг давлат дастури
45
1.8. Мактабгача ёшдагилар жисмоний тарбияси
машгул отл арик и н г шакллари
46
1.9. Мактабгача ёшдагиларнинг жисмоний
ривожланиши ва харакат сифатлари
51
II БОБ. УМ УМ ИЙ ТАЪЛИМ МАКТАБИ ¥К>УВ-
ЧИЛАРИНИНГ ЖИСМОНИЙ МАДАНИЯ­
ТИ , УНИНГ МАК*САДИ ВА ВАЗИФАЛАРИ 
68 
2.1. Мактаб ёшдагилар жисмоний 
маданиятининг мак,сади, вазифалари
ва укзшчиларнинг ёшини гурухланиши 
68
- 4 0 9 -

---

2.2. Мактаб укувчиларн организмининг 
анатомо-физиологик хусусиятлар
ва организмининг жисмоний ривожланиши 
72
2.3. Жисмоний ривожланганликни аник«лаш,
назорат кдлиш ва уни тарбиялашни боищариш 
87
2.4. Умумий таълим мактаби укувчиларин инг
жисмоний сифатларини тарбиялаш 
102
2.5. Мактаб укувчиларининг жисмоний тарбиясининг 
воситалари ва организмни ишга тушириш 
124
2.6. Укувчилар жисмоний маданият
машгулотл арининг шакллари 
128
2.7. Укувчилар жисмоний маданияти машгул отл ар и н ин г 
даре шаклини ташкил этиш ва дарснинг вазифалари 
132
2.8. Жисмоний маданият дарсининг мазмуни 
138
2.9. Жисмоний тарбия дарсининг тузилиши 
143
2.10. Жисмоний тарбия дарсининг асосий к,исми тузилиши 155
2.11. Жисмоний маданият дарсини
якунлов кдомининг тузилиши 
159
2.12. Жисмоний маданият дарсл ари(м аш гул отл ар)да 
укувчилар фаолияти ва уни боищариш 
162
2.13. Жисмоний маданият дарсига куйиладиган 
талаблар ва таълим жараёнида содир
буладиган хатолар устида ишлаш 
170
2.14 Жисмоний машк^ар билан укувчиларни
мустацил шугулланиш малакаларини шакллантириш 
172
III БОБ. ЖИСМОНИЙ МАДАНИЯТ 
ДАРСЛАРИНИНГ
КЛАССИФИКАЦИЯЛАШ 
181
3.1. Жисмоний маданият дарсларини ташкил этилиши 
технологиясининг характерига кура классификацияси 
181
3.2. Жисмоний маданият дарсларининг хусусий
дидактик вазифаларига кура классификацияси 
184
3.3. Жисмоний маданият дарслари йуналтирилган 
мак.садига кура классификацияланилади 
191
3.4. Предметининг мазмунига кура жисмоний
маданият дарсларининг классификацияси 
194
-
4 1 0
-

---

IV БОБ. ЖИСМОНИЙ МАДАНИЯТ
ДАРСИНИНГ ТАХДИЛИ 
199
4.1.Жисмоний маданият дарсининг педагогик таздшли 
199
4.2. Дарснинг зичлиги, умумий ва муглок, зичлик 
209
4.3. Жисмоний маданият дарсида юклама 
217
V БОБ.