O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi samarqand iqtisodiyot va servis

1.2. Amaliy mashg„ulotning texnologik haritasi (1-mashg‘ulot) 

 

Ish 

bosqichlari 

va vaqti 

Faoliyat  mazmuni 

O‘qituvchi  

Talaba 

 

 

I.Mavzuga 

kirish 

(10 daqiqa) 

1.1.  Amaliy  mashg‗ulot  mavzusi,  maqsadi 

va o‗quv faoliyati natijalarini aytadi.  

1.2.  Ta‘lim  jarayoni  interfaol  usullar  orqali 

amalga oshirishini e‘lon qiladi.Talabalarni doira 

yoki  to‗rtburchak  shaklida  stollar  atrofida 

guruhlarga bo‗ladi. 

Tinglaydilar. 

Talabalar 

ixtiyoriy 

ravishda 

guruhlarga 

bo‗linadilar. 

 

 

 

 

 

 

II. Asosiy 

bosqich 

(60 daqiqa) 

2.1.  Talabalarga  fanning  mazmun  va 

mohiyatini tushuntiradi.Savollar beradi. 

2.2. Talabalarning fikrlarini tinglaydi. 

2.3.  Savollarni  «Insert»  usulida  yoritib 

berilishini tashkil etadi (1-ilova). 

2.4.Guruhlarga 

topshiriqlarni 

bajarishi 

uchun 

yordam 

beradi. 

Qo‗shimcha 

ma‘lumotlardan foydalanishga imkon yaratadi. 

2.5.  Har  bir  guruh  topshiriqlarini  vatman-

qog‗ozlarga tushirib, har bir guruh  taqdimotini 

o‗tkazishga  yordam  beradi.  Mavzudan  kelib 

chiqib,    qo‗yilgan  muammo  keng  yoritilgan 

fikrlarni  qayd  qiladi,  bilimlarini  umumlashtirib, 

yagona xulosa chiqaradi. 

2.6.  Har  bir  guruh  javoblarini  tinglaydi, 

xatolarini  to‗g‗irlaydi,  to‗ldiradi.  Savollarga 

to‗g‗ri  javob  bergan  talabalarning  fikrini 

tinglaydi va baholaydi. 

Savollarga 

javob 

beradilar. 

O‗z fikrlarini 

erkin 

bildiradilar.  

Talabalar 

jamoa bo‗lib 

ishlaydilar. 

 

Har bir guruh 

vatman 

qog‗ozlarda 

vazifani 

bajaradilar. 

 

Taqdimot 

o‗tkazadilar  

va xulosa 

 qiladilar.