Curxondaryo viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayy termiz -2020


Ko‘chma  mashg‘ulotdan  ko‘zlangan  maqsad



Download 3,26 Mb.
Pdf ko'rish
bet87/105
Sana02.01.2022
Hajmi3,26 Mb.
#88663
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   105
Bog'liq
3.2.Biologiya-fanini-oqitish-metodikasi

Ko‘chma  mashg‘ulotdan  ko‘zlangan  maqsad:  Tinglovchilarning 
biologiya fanini o‘qitish jarayonida zamonaviy ta’lim texnologiyalarini qo‘llash va  
o‘quvchilarning  bilish  faoliyatini  tashkil  etish  va  boshqarish  yo‘llari,  zamonaviy 
ta’lim  texnologiyalarining  o‘ziga  xos  xususiyatlari  haqidagi  metodik  bilim, 
ko‘nikma va malakalarini, kasbiy mahoratini rivojlantirish. 
 
Hamkorlikda o‘qitish texnologiyasi 
O‘FE 
Modullar bo‘yicha o‘quv 
topshiriqlari 
 
metodik 
ko‘rsatma 
ball 

Maqsad: 
Hamkorlikda 
o‘qitish 
texnologiyasining 
umumiy 
xususiyatlari bilan tanishish. 
1.1. 
Hamkorlikda 
o‘qitish 
texnologiyasining 
o‘ziga 
xos 
xususiyatlarini izohlang. 
1.2. 
Hamkorlikda 
o‘qitish 
texnologiyasi 
qo‘llanilgan 
mashg‘ulotning 
o‘ziga 
xos 
xususiyatlarini ajratib ko‘rsating. 
1.3.  O‘qitadigan  faningizdan  tashkil 
etiladigan  ta’lim-tarbiya  jarayonida 
hamkorlikda 
o‘qitish 
texnologiyalarining  tutgan  o‘rnini 
belgilang va izohlang. 
 
 
 
Kichik guruh a’zolari 
bilan hamkorlikda 
ishlang 
 
 


Maqsad:  Biologiya  fanidan  tashkil 
etiladigan  ta’lim-tarbiya  jarayonida 
hamkorlikda 
o‘qitish 
texnologiyasidan  foydalanish  uchun 
zarur  bo‘lgan  o‘quv  topshiriqlari 
tuzish. 
2.1. 
Hamkorlikda 
o‘qitish 
 
 
Kichik guruh a’zolari 
bilan hamkorlikda 
ishlang 
 
 
 
 


112 
 
 
texnologiyasidan  foydalanish  uchun 
zarur  bo‘lgan  o‘quv  topshiriqlarini 
tuzing. 
 


Maqsad: 
Loyihalangan 
o‘quv 
topshiriqlaridan 
mashg‘ulotlarda 
foydalanish yo‘llarini belgilash. 
3.1. Avvalgi modulda tuzilgan o‘quv 
topshiriqlardan 
yangi 
bilimlarni 
o‘zlashtirish  darslarida  foydalanish 
yo‘llarini aniqlang. 
3.2. 
Hamkorlikda 
o‘qitish 
texnologiyasi  asosida  tuzilgan  o‘quv 
topshiriqlardan 
laboratoriya 
mashg‘ulotlarida 
foydalanish 
yo‘llarini aniqlang. 
3.3. O‘quvchilarning mustaqil ta’limi 
va  ishini  tashkil  etishda hamkorlikda 
o‘qitish texnologiyasidan foydalanish 
yo‘llarini belgilang. 
 
 
 
Kichik guruh a’zolari 
bilan hamkorlikda 
ishlang 
 
 
 


 
Modul dasturini yakunlash. 
Maqsad:  O‘z  faoliyatini  tahlil  qilish, 
o‘z-o‘zini baholash. 
4.1.  Modul  dasturining  didaktik 
maqsadini o‘qib chiqing. Ko‘zlangan 
maqsadga qay darajada erishdingiz? 
4.2.O‘quv 
topshirig‘idagi 
modullardan  ko‘zda  tutilgan  didaktik 
maqsadlarni 
takrorlang. 
Ularni 
bajarishda  qanday  qiyinchiliklarni 
engishga erishdingiz? 
4.3.Ushbu  modul  dasturi  sizning 
pedagogik  faoliyatingizda  qanday 
o‘zgarishlar 
bo‘lishiga 
zamin 
tayyorlaydi deb o‘ylaysiz? 
4.4.Mashg‘ulot 
davomidagi 
o‘z 
faoliyatingizdan 
qoniqish 
hosil 
qilgan 
bo‘lsangiz, 
tanlagan 
mavzuingiz  bo‘yicha  hamkorlikda 
o‘qitish 
texnologiyalarisidan 
foydalanishga 
mo‘ljallangan 
mashg‘ulot ishlanmasini loyihalang. 
4.6.Mashg‘ulot 
davomidagi 
o‘z 
faoliyatingizdan 
qoniqish 
hosil 
qilmagan  bo‘lsangiz  matn  va  modul 
dasturi ustida takroran ishlang. 
 
 
 
 
 
 
To‘plagan 
ballaringizni jamlang 
va keyingi qatorga 
yozing 
 
 
 
 
 



113 
 
 
 
 
Izoh:  boshqa  zamonaviy  pedagogik  texnologiyalar  ham  xuddi  shunday  tarzda  ko‘rib 
chiqilishi mumkin.
 
 

Download 3,26 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   105




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish