Усмонов Б. Ш., Хабибуллаев Р. А

 
Жами 
20 
Талабанинг мустақил ишлари (ТМИ) 
Ушбу мустақил иш шаклларига ўқитувчи томонидан ҳеч қандай 
кўрсатма 
берилмайди 
ва 
баҳоланмайди, 
балки 
талабанинг 
ўзи 
қизиқишларидан келиб чиқиб уларни амалга оширади. Фанни ўқитишда 
қуйидаги ТМИ шакллари қўлланилади. 
Талабанинг мустақил иш машғулотлари ҳажми
Т.р. 
ТМИ шакллари ва мазмуни 
соат 
1.
Research
. Талабалар Интернетдан ва бошқа манбалардан 
мустақил равишда маълумот излашади ва тарқатма 
материалларни ўрганишади. Ҳар бир маъруза бўйича камида 2 
соат шуғулланиш мақсадга мувофиқ. 
10 
2.
Forum
. Талабалар фан машғулотлари бўйича топшириқларни 
бажариш мобайнида масофавий таълим платформасида ўзаро 
мулоқот қилишади. Бу жараён учун вақт сарфи масофавий 
таълим платформасида қайд қилиб борилади.
 
6 
3.
FAQ
(кўп бериладиган саволлар форуми). Талаба ўз муаммоси 
бўйича маслаҳат олиш учун масофавий таълим платформасида 
маслаҳат тизимига (глоссарийга) ёки ўқитувчига мурожаат 
4 

---

101 
қилади. Бу жараён учун вақт сарфи масофавий таълим 
платформасида қайд қилиб борилади.
 
4.
Test
. Талаба ҳар бир модул якунида ўз билимларини 
мустаҳкамлаш учун масофавий таълим платформасидаги 
ўргатувчи тестларни ишлайди. Бу жараён учун вақт сарфи 
масофавий таълим платформасида қайд қилиб борилади.
 
20 
 
Жами 
40 
 
Талабалар билимини баҳолаш 
Кириш назорати.
Бу назорат тури модулга кириш мақсадида анкета-
сўровномаси шаклида ўтказилади. Бунда талабаларга фаннинг келажакдаги 
талабалар билан фаолиятида тутган ўрни, аҳамияти, фан мазмуни, фанни 
ўқитиш усулларига оид сўровлар ўтказилади, талабаларнинг фанни ўрганиш 
учун зарур бўлган дастлабки билимлари аниқланади, таклиф ва тавсиялар 
олинади. Ушбу сўровлар натижаси чуқур ўрганилиб фанни ўқитишни ташкил 
қилиш жараёнида зарур ўзгартиришлар киритилади.