Informatika o’qitish metodikasi yo’nalishi 13. 404-guruh bitiruvchisi Ashurova Gulasal Baxadirovnaning “Informatika fanini o’qitishda innovatsion uslublarni ishlab chiqish va ularni dars jarayoniga tadbiq etish”



Download 2,93 Mb.
Pdf ko'rish
bet32/37
Sana07.12.2022
Hajmi2,93 Mb.
#880848
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37
Bog'liq
informatika fanini oqitishda innovatsion uslublarni ishlab chiqish va ularni dars jarayoniga tadbiq etish (1)

Darsning metodi:
Interfaol 
(“BBB texnologiyasi”, “zinama-zina texnologiyasi”,
guruhlarda ishlash texnologiyasi) 
 Darsning jihozi:
Didaktik materiallar, kompyuter, ko’rgazma, videoproektor, 
krossvord, tarqatma materiallar. 
Darsning blok sxemasi 
 
№ 
Darsning bosqichlari 
Vaqti 

Tashkiliy qism 
5 daqiqa 

O’tilgan mavzuni takrorlash 
10 daqiqa 

Yangi mavzuni tushuntirish 
15 daqiqa 

Yangi mavzuni mustahkamlash 
7 daqiqa 

O’quvchilarni baholash va xulosalash 
5 daqiqa 


66 

Uyga vazifa berish 
3 daqiqa 
 
Darsning borishi 
I. TASHKILIY QISM 
Dars salomlashishdan boshlandi.
O’qituvchi:
Assalomu aleykum o’quvchilar. 
O’quvchilar:
Assalomu aleykum ustoz. 
O’quvchilar ro’yhat bo’yicha bor-yo’q qilinadilar.
O’qituvchi: 
Bugungi “Kompyuter. Kompyuterning qurilmalari va uning 
vazifalari” mavzusiga bag‘ishlangan darsga xush kelibsiz! 
Navbatchi axborotini tinglaymiz 
(navbatchi o’quvchi axboroti tinglanadi) 
II. O’TILGAN MAVZUNI TAKRORLASH 
O’qituvchi:
Endi sizlar bilan o’tilgan mavzuni takrorlab olsak. 
O’tilgan mavzuni takrorlashdan oldin o’quvchilar ikki guruhga bo’linadilar. 
Guruhlar o’zlariga nom tanlaydilar. O’tilgan mavzu bo’yicha tarqatma materialdan 
foydalanamiz. Bunda maxsus karton qog’ozlarga kompyuterga oid atamalar hamda 
rasmlar yopishtiriladi. Ikkala guruhdan bittadan o’quvchi chiqib guruhdagi 
sheriklariga kartondagi atamalarini ovoz chiqarmasdan qo’llari orqali harakatlarni 
ko’rsatib tushuntiradilar. Qaysi guruh ko’proq to’g’ri javob bersa shu guruhga ball 
qo’shilib boradi.
O’qituvchi:
Endi ikkala guruhga ham A3 formatdagi qog’ozlar beriladi.
(
BBB texnologiyasidan foydalanamiz 
)O’quvchilar ushbu qog’ozga Uchta jadval 
chizadilar. Hammasini nomlab Bilaman, bilib oldim, bilmoqchiman deb yozadilar. 
Yangi mavzuni tushuntirishdan oldin o’qituvchi guruhlarga savol beradi. Sizlar 
kompyuterning qanday qurilmalarini bilasizlar? O’quvchilar birinchi jadvalni 
guruh bo’lib to’ldiradilar. Qolganlari ochiq qoladi.
O’qituvchi har bir guruhning kompyuter qurilmalari haqidagi fikrlarini tinglab 
bo’lgach asosan o’quvchilar tushunmagan tomonlarini ko’proq tushuntirib berishga 
e’tibor beradi.


67 
O’qituvchi yangi dars mavzusini va maqsadini tushuntiradi 
(dars mavzusi va 
maqsadi, asosiy tushuncha va atamalar kompyuterda videoproektor yordamida 
ko’rsatiladi.)
1-bosqich.

Download 2,93 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish