Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини

Файл – >Создать – >Курс орқали амалга оширилади. 
Янги проект ойнасида проект номи, шаблонлари танлаш ва 
қаерда сақланишини кўрсатиш керак. 

---

Биз керакли ойналарга маълумотларни киритамиз ва ―Далее‖ 
тугмасини босамиз ва расмдаги ойна очилади. 
Бу ойнада маъқул топилган шаблон олинади “Далее” тугмасини 
босамиз. Янги ойна очилади. 
Очилган ойнада проектнинг ҳусусиятлари кўрсатилади, биз ҳеч 
нарсани ўзгартирмай “Готово” тугмасини босамиз. 
Аввалом бор биз яратилаѐтган дастуримизнинг ―мастер‖ини 
тайѐрлаймиз. 
Сенарий асосида тайѐрланган объектларни ва дастурий қисмни 
кўрсатилган ойнага киритамиз ва шу файлда сақланади. Шундан сўнг ойнага 
қуйидаги кўринишда объектларни туширамиз. Айрим диалог ва интерактив 
машқларни бажариш учун махсус алгоритм тузилади. 
Сўнгги қадамда тайѐр ―мастер‖ини тайѐрлаймиз. 

---

Курс қайси манбадан олиниши кўрсатилади. 
 
Дастурий таъминотни яратишда қўлланилган тизимда қуйидаги 
имкониятлар жамланган: ўқув материалларини яратиш ва таҳрирлаш, нима 
кўринса, натижада шунга эга бўлинади; Ўқув материали авторидан бир 
дастурлаш тили билишни талаб қилмайди; Объектли ѐндошиш - амалда ҳар 
қандай мураккаб бўлган ўқув материалларини болалар кубикларидек осон 
тузишга имкон яратади; сенарийлардан фойдаланиш мураккаб кўп объектли 
ўзаро боғликликларни анча соддалаштириш имконини беради; Механизм ўз 
ичига тест тузишни ҳам олади; Фойдаланувчи томонидан яратилган очиқ 
кодли интерфейс ва шаблонлар кутубхонасини осон кенгайтиришга имкон 
беради; 

---

Курсга Mаcromеdiа® Flаsh®, Shockwаvе®, Jаvа®, турли хил 
форматдаги видеолардан иборат бўлган ҳар қандай Rich-mеdiани киритиш 
имконияти борлиги; товушни баравар бирга олиб борилишини киритиш ва 
синхронизациялаш оддий механизмлари борлиги; Microsoft® PowеrPoint® 
форматидаги тақдимотли ўқув материалини импорт қилиш имконияти; 
ҳаракатларни тавсифлашнинг оддий тили; Таҳрирлагич тажрибали 
фойдаланувчига тўғридан-тўғри JаvаScriptнинг ўшимча имконийатларидан 
фойдаланишни тадим илади; Электрон ўқув курсларини намойиш қилишда 
JаvаScriptни мавжуд бўлишини талаб қилмайди. 
CoursеLаb инструментал тизими асосида ўқув-методик мажмуаларини 
яратиш 
қулай 
ва 
мақсадга 
мувофиқдир. 
Таълим 
жараѐнини 
индивидуаллаштириш ва дифференциялаш, талабанинг ўқув фаолиятини ўзи 
назорат қилиш ва тўғри йўналтириш, компьютернинг ҳисоблаш 
имкониятларидан фойдаланиш туфайли ўқув вақтини тежаш, ўқув 
материалларини визуаллаштириш, ҳодиса ва жараѐнларни моделлаштириш, 
уларни имитациялаштириш, турли педагогик вазиятларда оптимал қарор 
қабул қилиш малакасини шакллантириш каби имкониятларни беради.