Республика узбекистан министерство высшего и среднего специального образования

Вопросы: 
1. Семья сегодняшний дня проблемы о мысль ходить _ 
2. Демократичный в обществе семья функции которого состоит из 
3. Семья статус Вот и все а также его уровни ? 
4. Социальные педагога ничем не отличается _ Социальное в семье 
активность ? 

---

5. В семью педагогический помощь Показать _ _ главный Формы какие _ 
 
 
 
Тема 12: Развитие ребенка в обществе 
ПЛАН: 
1. Первый период социализации ребенка. 
2. Роль семьи, образовательных учреждений, культуры, религии и соседства 
в социализации ребенка. 
3.
 
Возрастные особенности развития личности. 
 
Общее представление о развитии ребенка. 
Развитие человека – очень сложный и противоречивый процесс. В 
процессе своего развития ребенок участвует в различных видах деятельности 
(игра, учеба, спорт), где он общается. Это способствует увеличению их 
социального опыта. С момента рождения ребенка вышеперечисленные 
факторы (активность и общение) являются одним и так же на протяжении 
всей его жизни Наполняет одно и обеспечивает развитие личности ребенка 
Движущей 
силой 
развития 
ребенка 
является 
противодействие 
Осуществляется через внешние и внутренние воздействия Если к внешним 
воздействиям относится специальная деятельность, направленная на 
формирование человек, внутренние воздействия включают в себя 
биологические и генетические факторы. 
Под человеком понимается член определенного общества, развитый 
духовно и отличающийся от других своими особенностями и качествами. 
Для того чтобы человек получил имя человека как социального существа, 
ему необходима социально-экономическая жизнь и воспитание. 
Поэтому наука педагогика изучает развитие ребенка как личности и 
факторы, влияющие на него. 
Человек меняется, формируется и развивается в течение своей жизни. 
Развитие чрезвычайно сильно в детстве, юности и подростковом возрасте. 
Под развитием понимается увеличение массы тела ребенка, зрелость костно-
мышечной системы, репродуктивных органов, нервно-функциональная 
активность и формирование интеллекта. 
Развитие и взросление личности - сложный и противоречивый 
процесс, в котором большое значение имеют наследственность 
(биологический фактор), социальная среда, соответствующее воспитание и, 
наконец, собственная самостоятельная деятельность.