Talabalari uchun darslik

orasida farq muqarrar emasligini anglatadi, ya’ni 3:1 nisbatga to‘g‘ri
keladi. / 2 ning jadvalda belgilangan qiymatdan kattaligi, oldinga surilgan
faraz o ‘rinsizligini bildiradi, ya’ni nol faraz noto‘g‘ri ekanligini ko‘rsatadi.
Endi nol farazni tasdiqlovchi va uning o ‘rinsizligiga doir misol bilan
tanishamiz.
Drozofilaning kulrang tanali va qora tanali formalarini chatishtirib,
ulardan olingan F, urg‘ochi drozofilani qora tanali erkak pashsha bilan
chatishtirish oqibatida ikkinchi tajribada Fb 300 ta (ulardan 160 tasi
kulrang tanali, 140 tasi qora tanali) va birinchi tajribada 60 ta (ulardan

---

40 tasi kulrang tanali, 20 tasi qora tanali) individga ega oilalar olindi
deb faraz qilaylik. Agar ulaming qiymatini / 2 metodi bilan aniqlasak,
tubandagicha natija olinadi:
4-jadval
M a ?lu m o tla r
O i^ a n iz m la r so n i
60
in divid
300
in d iv id
k u ir a n g
qora
k u lra n g
qo ra
O lin g a n (p)
40
20
160
140
K u tilg a n nisbat
1
1
1
1
N a z a r iy jih a td a n  
ku tilgan - q
30
30
150
150
F a rq - d 2= p - q
-10
+
10
+
10
-10
d 2- f a r q n in g kvadrati
100
100
100
100
d 2/ q - nisbat
100
:
30
=
3,333
100
:
30
=
3,333 100
:
160
=
0,67 100
:
160
=
0,67
/
2
=
6,66