Учебная программа по дисциплине «Психологическое консультирование и психокоррекция» 2 Список рекомендуемой литературы

Обсуждение:
легко ли было выполнить это упражнение?
 
Упражнение № 6
 
Ролевая игра «Активный и пассивный конфликтующие»
 
Цель: 
проиграть конфликты, которые не осознаются или которые длительно 
беспокоят. Игра используется для осознания поведения и возможного его 
изменения.
Условие: 
участники выбирают нежелательное личное поведение или группа 
помогает каждому участнику выбрать поведение,
которое им самим не осознаётся, 
но очевидно для других. Возникает тенденция извиняться, избегать смотреть в глаза, 
быть нетерпеливым и безапелляционным.
Анализ впечатлений.
Упражнение №7 «Конфликт в автобусе»
 
Цель: 
уметь выбирать оптимальную для данной ситуации позицию в общении.
Условие:
необходимо склонить собеседника на свою сторону с помощью 
правильно выбранной позиции.
Человек в автобусе садится, а на свободное место рядом с собой ставит 
портфель. Автобус переполнен. Назревает конфликт.
Каждому участнику предлагается добиться того, чтобы человек освободил 
место, занятое портфелем.
Инструкция сидящему
: убрать портфель в том случае, если результаты 
взаимодействия будут эффективными и ему самому захочется это сделать.
Обсуждение.
Упражнение № 8 «Начальник 
– 
подчинённый»
 
Цель: 
отработка технологии созидательной критики.
Участники разбиваются на пары, распределяют роли. 
Критика начальника: авторитарного 
– 
мудрого.
Критика подчинённого: некомпетентного 
– 
опытного.
Критика коллектива: всего 
– 
некоторых.
Обсуждение.
 
Упражнение № 9 «Самодиагностика»
 
Цель: 
выявление внутренних конфликтов, проблемы во взаимоотношениях.
А) Какое отрицательное качество вас больше всего раздражает в себе: 
- 
на учёбе (работе)
- 
в семье
- 
с родственниками
- 
с друзьями
. 
Б) Что вы
чувствуете при общении с разными людьми (на учёбе, в семье, с 
родственниками, друзьями).

---

В) Определите несколько видимых и особенно невидимых причин (проблем во 
взаимоотношениях на учёбе, дома, с родственниками, друзьями).
Г) Что надо изменить (на работе,
в семье, с родственниками, друзьями).
Анализ впечатлений.