O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi toshkent moliya instituti “ davlatiy moliya

 
Tahliliy 
ish
 
10-13 haftalar
 
10 
7 
Soliq imtiyozlarini oqilona 
taqdim etish – soliq 
siyosati samaradorligini 
ta’minlash garovi 
8 
Byudjet-soliq siyosatining 
zamonaviy dolzarb 
muammolari, ularga 
nisbatan bildirilayotgan 
e’tirozlar, muammolarni hal 
qilish va e’tirozlarni 
yumshatish yo’llari 
Soliq 
yuklamasining 
zamonaviy 
nazariyalari va 
ularning byudjet-
soliq siyosatini 
ishlab chiqishdagi 
roli yuzasidan
Taqdimot
 
2-JN, 1-ON 
14-18 -haftalar 
6
 
9 
O’zbekistonda byudjet-
soliq siyosatini 
takomillashtirishning 

---

243 
fundamental asoslari 
(ustuvor yo’nalishlari) 
ilg’or xorij 
davlatlari misolida 
Magistrantning o’quv portfoliosi uchun jami ballar 
30 
5. Magistrantning o‟quv portfoliosini baholash mezonlari 
26-30 ball –
“a‟lo” 
Fanga oid nazariy bilimlarni to‗la o‗zlashtira olish. Xulosa va 
qaror qabul qilish. Ijodiy fikrlay olish. Mustaqil mushohada 
yurita olish. Olgan bilimlarini amalda qo‗llay olish. Mohiyatini 
tushuntirish. Tasavvurga ega bo‗lish. 
22-25 ball –
“yaxshi” 
Mustaqil mushohada qilish. Olgan bilimlarini amalda qo‗llay 
olish. Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Tasavvurga 
ega bo‗lish.
 
17-21 ball - 
“qoniqarli” 
Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Ma‘lum bir 
tasavvurga ega bo‗lish.
 
0-16 ball - 
“qoniqarsiz” 
Fan bo‗yicha nazariy va amaliy bilimlarni bilmaslik 
6. Asosiy va qo„shimcha adabiyotlar hamda axborot manbalari